Komponen Minimum Perencanaan pembelajaran

Dimensi Profil Lulusan (DPL) yang berkaitan dengan kemampuan berpikir analitis dan memecahkan masalah termasuk dalam kategori …

• DPL1 Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME

• DPL3 Penalaran Kritis

• DPL5 Kolaborasi

• DPL8 Komunikasi

Dalam perencanaan pembelajaran, tujuan pembelajaran sebaiknya mencakup …

• Hanya keterampilan guru dalam mengajar

• Kompetensi dan konten materi dengan kata kerja operasional yang relevan

• Aktivitas siswa di luar jam pelajaran

• Data penilaian akhir semester

Model pembelajaran berbasis masalah, berbasis proyek, dan kontekstual termasuk dalam komponen …

• Lingkungan Pembelajaran

• Praktik Pedagogis

• Pemanfaatan Digital

• Kemitraan Pembelajaran

Kegiatan kemitraan antara guru, siswa, orang tua, komunitas, atau dunia usaha masuk dalam komponen …

• Praktik Pedagogis

• Kemitraan Pembelajaran

• Pemanfaatan Digital

• Tujuan Pembelajaran

Pemanfaatan video pembelajaran, platform digital, dan aplikasi penilaian termasuk dalam …

• Lingkungan Pembelajaran

• Praktik Pedagogis

• Pemanfaatan Digital

• Tujuan Pembelajaran

Tahap pembelajaran yang memfasilitasi peserta didik untuk aktif mengonstruksi pengetahuan agar memahami konsep secara mendalam disebut tahap …

• Mengaplikasi

• Memahami

• Merefleksi

• Menilai

Pada tahap mengaplikasi, peserta didik diharapkan dapat …

• Menghafalkan materi dari berbagai sumber

• Mengaitkan materi dengan kehidupan nyata

• Menguji siswa dengan tes tertulis

• Mengulang kembali pembelajaran sebelumnya

Salah satu tujuan tahap merefleksi adalah …

• Menghafalkan kembali seluruh materi

• Mengidentifikasi kelemahan guru dalam mengajar

• Mengevaluasi proses serta hasil praktik yang telah dilakukan

• Mengumpulkan tugas dan pekerjaan rumah

Penilaian yang menekankan pada pemberian umpan balik untuk perbaikan pembelajaran termasuk dalam …

• Assessment as learning

• Assessment for learning

• Assessment of learning

• Assessment by learning

Contoh teknik asesmen pembelajaran mendalam yang melibatkan peserta didik untuk menilai diri sendiri adalah …

• Tes tertulis

• Penilaian Sejawat

• Penilaian Diri

• Penilaian Produk