Revisão 1ª série 2º trimestre- 2025

“O preconceito linguístico é tanto mais poderoso porque, em grande medida, ele é ‘invisível’, no sentido de que quase ninguém fala dele, com exceção dos raros cientistas sociais que se dedicam a estudá-lo. Pouquíssimas pessoas reconhecem a existência do preconceito linguístico, quem dirá a sua gravidade como um sério problema social.”  

(BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. Edições Loyola, São Paulo, 1999. )

Com base na leitura do texto, é possível depreender que o preconceito linguístico, apesar de nocivo para a sociedade, muitas vezes é despercebido. Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de preconceito linguístico. 

• A língua falada é um instrumento de sobrevivência em sociedade. 

• Os habitantes de uma cidade grande não possuem sotaque na língua falada.

• Todo falante nativo de uma língua a conhece plenamente.

• A língua varia tão rapidamente quanto as mudanças que ocorrem na sociedade. 

Macunaíma, de Mário de Andrade, é um marco da primeira fase do Modernismo brasileiro. A obra desconstrói o modelo tradicional de herói e rompe com as convenções do romance realista e romântico. Misturando oralidade, cultura popular, regionalismos e críticas sociais, o autor propõe uma nova forma de representar o Brasil — múltiplo, contraditório e em busca de uma identidade própria. 

Com base no texto e nos conhecimentos sobre o Modernismo, assinale a alternativa que MELHOR interpreta a proposta literária de Macunaíma: 

• Ao mesclar elementos da cultura nacional com traços do romance tradicional europeu, o autor reafirma a continuidade entre a literatura brasileira e os modelos clássicos ocidentais.

• A obra propõe uma nova forma de romance ao integrar múltiplas vozes culturais brasileiras, romper com a linearidade narrativa e questionar modelos fixos de identidade nacional. 
  

• A escolha por um personagem contraditório e cômico tem como objetivo apenas explorar a inventividade linguística do autor, sem relação com os debates sociais e culturais do Brasil. 

Durante uma entrevista de emprego, Maria responde ao recrutador:

“Bom dia, senhor. É um prazer estar aqui. Estou disponível para esclarecer qualquer dúvida sobre minha experiência profissional.”

Já em uma conversa com um amigo sobre o mesmo assunto, ela diz:

“Menina, tomara que eu consiga essa vaga, tô precisando demais!”

Com base nos estudos sobre variação linguística, a mudança na forma de falar de Maria é um exemplo de:

• Variação regional, marcada por expressões típicas de sua cidade.

• Variação histórica, pois a fala de Maria usa expressões antigas.

• Uso de linguagem técnica, típica de entrevistas de emprego.

• Variação situacional, ajustando a linguagem ao contexto formal ou informal.

A chamada “literatura engajada” busca, por meio da arte, discutir problemas sociais, políticos e culturais, estimulando o leitor a refletir sobre sua realidade e, muitas vezes, a agir para transformá-la. Escritores como Graciliano Ramos, Jorge Amado e Carolina Maria de Jesus, cada um à sua maneira, retrataram desigualdades, injustiças e contradições do Brasil, fazendo da literatura um instrumento de denúncia e conscientização.

Com base no texto e nos conhecimentos sobre literatura engajada, assinale a alternativa que MELHOR expressa sua importância:

• O objetivo central é oferecer entretenimento, evitando temas polêmicos para não afastar leitores.

• Ao abordar temas sociais e políticos, a literatura engajada estimula a reflexão crítica e pode contribuir para mudanças na sociedade.

• A literatura engajada preocupa-se exclusivamente com a estética da obra, sem ligação com questões sociais.

Com base na charge, assinale a alternativa que MELHOR interpreta o efeito de sentido produzido pelo humor:

• A presença do Lobo Mau na conversa demonstra que, nas redes, as pessoas sempre são quem dizem ser.

• A charge alerta para os riscos do mundo físico, indicando que o ambiente virtual, apesar de suas limitações, pode ser uma alternativa mais segura para as crianças.

• A charge critica o excesso de confiança na segurança das redes sociais, mostrando que o perigo pode estar presente também no ambiente virtual.

• A charge defende o uso da tecnologia como solução definitiva para problemas de segurança infantil.

"Caminhando contra o vento,
sem lenço, sem documento,
no sol de quase dezembro
eu vou..."

Contexto:
Alegria, Alegria” tornou-se um marco do movimento tropicalista. A canção mistura referências da cultura popular e da cultura de massa, além de refletir o espírito de liberdade e contestação da juventude durante o período de intensas transformações culturais e políticas no Brasil.

Com base na letra e no contexto histórico, assinale a alternativa que MELHOR interpreta o sentido da canção:

• A música retrata o conformismo da juventude brasileira diante das mudanças políticas e sociais da década de 1960.

• A letra defende explicitamente a adesão aos costumes tradicionais, evitando influências estrangeiras.

• O “caminhar contra o vento” representa um esforço para manter tradições culturais ameaçadas pelo avanço da modernidade.

• A ausência de “lenço” e “documento” simboliza desprendimento de padrões e regras, traduzindo um desejo de liberdade individual e coletiva.

"Quarto de Despejo" e outras anotações de Carolina Maria de Jesus revelam a vida difícil nas favelas de São Paulo, mostrando a fome, a desigualdade social e a luta diária pela sobrevivência. A autora registra não apenas as dificuldades, mas também seus pensamentos, reflexões e resistência diante de um cotidiano marcado pela exclusão.

Questão:
A partir do texto acima, qual alternativa melhor representa a importância de Carolina Maria de Jesus para a literatura brasileira?

• Denuncia a desigualdade social e dá voz a grupos historicamente marginalizados, por meio de registros pessoais e reflexivos.

• Foca na trajetória da autora e em suas experiências individuais, sem abordar a realidade das favelas.

• Retrata a vida nas favelas de forma detalhada, mas sem trazer reflexão social relevante.

• Apresenta a vida urbana de forma crítica, mas exagera as dificuldades para efeito literário.

No Brasil, a língua portuguesa apresenta diferenças de fala e vocabulário entre as regiões. Por exemplo, em Minas Gerais se diz “trem” para certas coisas, enquanto no Nordeste se usa “coisa”. Essas variações são características naturais do idioma e não devem ser consideradas erros.

Questão:
De acordo com o texto, sobre a variação regional do português brasileiro, é correto afirmar:

• Algumas formas de falar são corretas e outras estão erradas, dependendo da região.

• Diferenças de fala mostram que algumas regiões utilizam o português de forma inadequada.

• Para evitar confusão, todos deveriam falar da mesma forma, independentemente da região.

• A diversidade de vocabulário e pronúncia nas regiões é normal e enriquece a língua, sem caracterizar erro.

Sobre a variação histórica da língua portuguesa, é correto afirmar:

• Mudanças na língua indicam erros cometidos ao longo do tempo.

• Palavras e formas antigas, como “vós” e “perguntai”, não têm mais valor e devem ser ignoradas.

• A língua evolui com o tempo, e variações históricas refletem mudanças sociais e culturais.

• A língua permanece imutável; qualquer alteração é incorreta.

Considerando o contexto, qual é o sentido dessa expressão e a crítica implícita?

• Representa uma crítica às longas jornadas que afetam não apenas a disposição física, mas também a qualidade da alimentação e do convívio familiar.

• Indica um regime de trabalho em que se cumpre seis dias seguidos e descansa apenas um, evidenciando o impacto do excesso de trabalho na saúde física e mental.

• Refere-se a uma rotina de estudos e atividades domésticas exaustiva, mostrando que a sobrecarga não se limita ao ambiente profissional.

• Faz alusão a um placar esportivo simbólico, utilizado como metáfora para expressar a desigualdade entre tempo de trabalho e descanso.