國中國文一上L08

下列選項「　」中的字，何者讀音前後相同？

• 泥濘不「堪」／探「勘」地形
• 歷歷如「繪」／「膾」炙人口
• 熱鐵「烙」膚／「絡」繹不絕
• 攜家帶「眷」／穩操勝「券」

「我曾經有過許多紙船，在童年的無三尺浪的簷下水道航行。」句中的「三」是虛數，且表示多數，下列選項「　」中的數字，何者用法與此相同？

• 「三」顧茅廬
• 歲寒「三」友
• 「三」思而行
• 「三」言兩語

甲：「慶半百再增雙十年華」　乙：「期頤有成再加三七歲月」　丙：「八秩康強復添弱冠青春」。重陽佳節登高宴飲，為表示敬老尊賢，以年齡由長至幼依序就座。根據三人的年齡介紹，入座順序應為何者？

• 乙甲丙
• 甲丙乙
• 乙丙甲
• 丙乙甲

下列選項「　」中的成語，何者使用最不恰當？

• 這件事明明是他理虧，居然還「理直氣壯」的怪罪別人
• 國慶閱兵，三軍儀隊步伐整齊、「整整齊齊」的陣容，令人印象深刻
• 長年在田裡耕種的爺爺，雙手「粗糙不堪」，但在我心中，那是一雙最溫柔的手
• 沉重的生活壓力，加上龐大的醫藥費，使他眉頭深鎖，內心「無病呻吟」

下列與「舟」相關的成語，何者使用最不恰當？

• 凡事要知所應變，不能一味「刻舟求劍」，不知變通
• 他的能力本就不差，我不過「風雨同舟」拉他一把，讓他有表現的機會
• 爺爺雖然想回老家探望，但虛弱的身子怕經不起長途的「舟車勞頓」
• 學習是「逆水行舟」，必須不斷努力，否則難有成就

「一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」這句話透露出作者對子女的教育觀是什麼？

• 發揮潛能，凡事都能全力以赴，不留憾恨
• 追求飛黃騰達的同時，能不失赤子之心
• 培養內在堅強的意志，不求表面的榮華
• 努力實現理想，不達目的絕不輕言放棄

有關紙船印象一文的寫作手法，下列敘述何者錯誤？

• 文中透過兒童的口吻，以第一人稱主觀角度書寫
• 採用倒敘法寫成，由現在寫到過去，再回到現在
• 藉由紙船傳達母愛，是「以小見大」的方式
• 末段強調往事歷歷，回應首段，屬於前後呼應法

「一旦思想起，便歷歷如繪」的童年瑣事有許多，作者只選擇「紙船」作為敘事主題的原因是什麼？

• 這些紙船是下雨天唯一的快樂回憶
• 生活貧困，紙船是童年僅有的玩具
• 想表達「萬物靜觀皆自得」的意境
• 這些紙船來自於母親的巧思和巧手

紙船印象一文末段說：「童年舊事，歷歷在目。」這句話下列何者互相呼應？

• 有些是過眼雲煙，倏忽即逝
• 有些是熱鐵烙膚，記憶長存
• 有些像是飛鳥掠過天邊，漸去漸遠
• 不去想，什麼都沒有，一旦思想起，便歷歷如繪

「這些紙船都是有感情的，因為它們大都出自母親的巧思和那雙粗糙不堪、結著厚繭的手。」這句話具有因果關係，下列何者同樣也具有「因果關係」？

• 白日依山盡，黃河入海流
• 海上生明月，天涯共此時
• 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰
• 不識廬山真面目，只緣身在此山中