Posttest Pembuatan Asesmen Autentik Digital untuk mendukung ESD

Pada tahun berapa SDGs (Sustainable Development Goals) ditetapkan oleh PBB dan apa tahun target untuk pencapaiannya?

• 2014, target 2029

• 2015, target 2030

• 2016, target 2031

• 2015, target 2025

• 2016, target 2030

Berapa total jumlah tujuan dalam SDGs?

• 15 tujuan

• 16 tujuan

• 17 tujuan

• 18 tujuan

• 20 tujuan

SDG mana yang secara khusus membahas pendidikan?

• SDG 3

• SDG 4

• SDG 5

• SDG 6

• SDG 8

Apa peran pendidikan dalam SDGs?

• Hanya sebagai salah satu tujuan

• Sebagai dasar untuk mencapai hampir semua SDGs

• Tidak terlalu penting

• Hanya untuk negara berkembang

• Hanya untuk anak-anak

Apa peran guru sebagai 'agen perubahan' dalam SDGs?

• Hanya mengajar

• Mendukung kebijakan sekolah dan berkolaborasi dengan pemangku kepentingan

• Memberikan tugas kepada siswa

• Mengawasi siswa

• Menilai pembelajaran

Apa solusi untuk mengatasi 'resistensi terhadap perubahan'?

• Memaksa semua guru

• Implementasi bertahap, cerita sukses, dukungan pemangku kepentingan

• Mengubah semua sistem sekaligus

• Mengganti semua guru

• Membuat aturan ketat

Bagaimana keberhasilan implementasi SDG di sekolah dapat diukur?

• Hanya skor ujian siswa

• Hanya jumlah siswa

• Audit lingkungan, program pengurangan limbah, kualitas air, konsumsi energi

• Hanya peringkat sekolah

• Hanya fasilitas bangunan

Apa peran siswa dalam pelaksanaan SDGs di sekolah?

• Hanya mendengarkan guru

• Menjadi pemimpin proyek dan agen perubahan aktif

• Tidak perlu terlibat

• Hanya mengerjakan tugas

• Hanya belajar teori

Apa yang ditekankan oleh Target 4.7 dari SDG 4 tentang pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan?

• Hanya pengetahuan akademis

• Pengetahuan dan keterampilan untuk pembangunan berkelanjutan, hak asasi manusia, kesetaraan gender

• Hanya keterampilan teknis

• Hanya bahasa asing

• Hanya matematika dan sains

Apa langkah pertama bagi guru dalam menerapkan SDGs?

• Langsung mengajar di kelas

• Belajar tentang 17 tujuan dan target, mengidentifikasi relevansinya dengan mata pelajaran

• Mengubah seluruh kurikulum

• Membeli peralatan baru

• Meminta izin dari kepala sekolah