Quiz Algoritma Tingkat Lanjut

Seorang siswa membuat algoritma 'membuat jus mangga': 1) Kupas mangga, 2) Potong mangga kecil-kecil, 3) Blender mangga dengan air dan gula, 4) Tuang jus ke gelas, 5) Sajikan. Apabila langkah (2) dihilangkan, kemungkinan yang terjadi adalah ...

• Jus tetap bisa dibuat dengan hasil yang sama

• Blender bisa bekerja lebih cepat

• Jus sulit halus karena potongan mangga terlalu besar

• Jus menjadi lebih manis

Flowchart digunakan oleh seseorang untuk menjelaskan langkah memasak mie instan. Simbol belah ketupat paling tepat digunakan ketika ...

• Menentukan apakah air sudah mendidih atau belum

• Memasukkan bumbu mie ke dalam mangkuk

• Meniriskan mie dari air rebusan

• Mengaduk mie hingga rata

Salah satu ciri algoritma adalah memiliki output. Dalam aktivitas 'menyapu lantai,' output yang dihasilkan adalah ...

• Lantai menjadi bersih

• Sapu dan pengki

• Debu yang menempel di lantai

• Orang yang menyapu

Suatu algoritma dikatakan efektif apabila ...

• Dapat diselesaikan dengan langkah yang sederhana dan jelas

• Memiliki langkah yang panjang dan berulang-ulang

• Tidak pernah berhenti (infinite loop)

• Hanya dapat dikerjakan dengan bantuan komputer

Perhatikan urutan berikut untuk aktivitas 'menanam pohon': 1) Menyiram tanah hingga lembab, 2) Membuat lubang di tanah, 3) Memasukkan bibit ke dalam lubang, 4) Menutup kembali lubang dengan tanah. Urutan yang benar agar algoritma berjalan logis adalah ...

• 1 – 2 – 3 – 4

• 2 – 3 – 4 – 1

• 3 – 2 – 1 – 4

• 4 – 3 – 2 – 1

Algoritma yang memiliki langkah ambigu akan menyebabkan ...

• Proses dapat dijalankan oleh siapa pun dengan hasil yang sama

• Setiap orang menafsirkan langkah berbeda-beda

• Algoritma menjadi lebih efisien

• Output selalu sama

Seorang siswa menulis algoritma 'berangkat ke sekolah': 1) Memakai sepatu, 2) Berangkat ke sekolah, 3) Memakai seragam, 4) Sarapan. Kesalahan dalam urutan tersebut adalah ...

• Tidak ada langkah input

• Tidak ada simbol flowchart

• Urutan tidak logis sehingga langkah saling tumpang tindih

• Output tidak jelas

Flowchart disebut juga diagram alir karena ...

• Menunjukkan urutan langkah-langkah dengan simbol grafis

• Menunjukkan banyaknya data yang disimpan dalam komputer

• Menentukan hasil dari suatu percobaan sains

• Menggambarkan struktur organisasi

Jika dalam suatu algoritma terdapat pengulangan langkah hingga kondisi tertentu tercapai, maka struktur yang digunakan adalah ...

• Percabangan

• Iterasi (perulangan)

• Sekuensial

• Input-output

Manfaat utama mempelajari algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

• Melatih cara berpikir sistematis dan terstruktur

• Menghafalkan simbol-simbol flowchart

• Membuat langkah menjadi lebih panjang

• Menyelesaikan semua masalah tanpa berpikir