Pasca Bengkel SMK TTDI - Pemahaman PBD dan PBL

Apakah fokus utama Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) dalam konteks Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL)?

• Memberi gred akhir kepada produk yang dihasilkan oleh murid.

• Menilai perkembangan murid secara holistik dan berterusan sepanjang proses kerja projek.

• Melaksanakan ujian bertulis pada akhir projek untuk menguji kefahaman.

• Membandingkan hasil kerja murid antara satu sama lain untuk menentukan kedudukan.

Manakah antara berikut merupakan ciri UTAMA bagi Pembelajaran Berasaskan Projek (PBL) yang autentik?

• Murid menghasilkan satu produk kreatif pada akhir pembelajaran.

• Murid menyelesaikan masalah atau menjawab persoalan dunia sebenar yang kompleks.

• Murid bekerja dalam kumpulan untuk menyiapkan tugasan yang diberi guru.

• Murid membuat pembentangan di hadapan kelas.

Anda ingin murid-murid mengumpul semua bahan rujukan, draf kerja, gambar proses, dan memberi maklum balas sesama rakan dalam satu ruang digital yang mudah diakses sepanjang projek. Alat manakah yang PALING sesuai untuk tujuan ini?

• Canva

• Google Forms

• Padlet

• ChatGPT

Seorang murid ingin membentangkan hasil kajian projek Sejarahnya dalam bentuk poster digital yang menarik dan informatif. Aplikasi manakah yang paling sesuai anda cadangkan kepada murid tersebut?

• Padlet

• Canva

• Microsoft Word

• Gemini

Anda menghadapi kesukaran untuk memikirkan idea projek yang segar bagi topik "Kemandirian Spesies". Apakah tindakan paling efisien menggunakan teknologi untuk mendapatkan beberapa draf idea?

• Mencari contoh poster projek di Canva.

• Membina satu Padlet dan meminta idea daripada guru lain.

• Mencari video berkaitan di YouTube.

• Memberi arahan (prompt) kepada AI seperti Gemini/ChatGPT untuk menjana beberapa kerangka projek PBL.

Apakah kegunaan utama AI (seperti Gemini/ChatGPT) dalam konteks penyediaan PBD untuk projek murid?

• Merekabentuk poster hasil kerja murid secara automatik.

• Menjana draf rubrik pemarkahan yang terperinci berdasarkan kriteria yang diberikan.

• Menghantar tugasan kepada murid melalui e-mel.

• Menjadi platform untuk murid berbincang sesama mereka.