Soziale Angststörung_2025

Prävalenz sozialer Angststörungen. Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• 10% bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen

• 5% bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen

• 1-3% im Kindesalter, 5-10% im Jugend- und jungen Erwachsenenalter.

• 1% im Kindesalter, 3-5% im Jugend- und jungen Erwachsenenalter

Erstmanifestation. Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• Spezifischer Typus (11-12 J.) tritt früher auf als generalisiertet Typ

• Soz. Ängste ab ca. 8 Jahren, im Durchschnitt 11/12 Jahre

• Mittlere Störungsdauer ca. 5 Jahre, dauerhafte Spontanremission häufig.

• Relevantes Risiko für Chronifizierung: später Störungsbeginn

Geschlechterverhältnis. Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• Kindesalter: Mädchen & Jungen gleichhäufig betroffen

• Kindheit: Jungen häufiger (2:1), Jugend: Mädchen häufiger

• Kindheit: Mädchen häufiger (2:1), Jugendalter gleich betroffen

• in Kindheit kein Unterschied Mädchen/Jungen, Jugend: Mädchen häufiger (2:1)

Komorbidität. Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• 20% der Kinder und Jugendlichen haben eine komorbide Störung

• Depressive & Angststörungen häufigste Komorbidität

• Angst- & Essstörung sind häufigste Komorbidität

• Depressive Störungen treten meist vor der sozialen Angst auf.

Ätiologie I: Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• 60-80% Erblichkeit

• Amygdala vermindert aktiviert, Kortikale Regionen verstärkt

• Relevante Temperamentsmerkmale: Schüchternheit & behavioral inhibition

• Noradrenalin-Transporter-Gen & Dichte Serotonin Rezeptoren relevant.

Ätiologie II: Umweltfaktoren. Was triffst am ehesten zu? (1 Antwort)

• Modelllernen spielt bei Angst keine Rolle

• Fast immer traumatisches / kränkendes Erlebnis als Auslöser

• Erziehungsverhalten der Eltern möglicher Risikofaktor

Ätiologie III: Modelle der Entstehung & Aufrechterhaltung. Was trifft am ehesten zu? (1 Antwort)

• 2-Faktoren-Theorie (Mowrer) verknüpft klass. Konditionierung & Modelllernen

• Kognitive Theorien sind: kogn. Theorie (Beck) & Modell von Clark & Wells

• Interpersonelle Modelle beziehen sich hauptsächlich auf Modelllernen