Penilaian Tengah Semester (PTS)

Jatuhnya Kota Konstantinopel, ibu kota Kekaisaran Bizantium, pada 1453 menjadi salah satu faktor pendorong bangsa Eropa melakukan penjelajahan samudra. Pada tahun tersebut, Konstantinopel takluk di bawah kekuasaan ....

• Kekaisaran Mughal

• Kekaisaran Mongol

• Kekaisaran Turki Usmani

• Kekaisaran Ummayah

• Kekaisaran Tiongkok

Perhatikan informasi-informasi berikut.

1) Menambah jumlah tanaman sehingga harga dapat meningkat.

2) Menentukan luas areal penanaman dan jumlah tanaman rempah-rempah.

3) Memberlakukan dua jenis pajak kepada rakyat, yaitu contingenten dan verplichte leverantie.

4) Menyingkirkan pedagang dari negara-negara lain dari aktivitas perdagangan rempah-rempah di Nusantara.

5) Membebaskan kerajaan-kerajaan yang terikat perjanjian dengan VOC dari kewajiban membayar pajak untuk menghindari pemberontakan.

Kebijakan yang pernah diterapkan oleh VOC selama berkuasa di Nusantara ditunjukkan oleh nomor ....

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 5)

• 3), 4), dan 5)

Strategi Belanda yang paling ampuh menghadapi perlawanan dari para penguasa lokal adalah dengan melakukan politik ....

• balas budi

• aliansi

• etis

• alienasi

• pecah belah

Salah satu pengaruh Portugis dalam bidang kesenian di Indonesia adalah ....

• Musik Keroncong

• Teater Musikal

• Corak Lukisan

• Tarian Dansa

• Motif Kain

Perhatikan informasi-informasi berikut.

1) Membangun Jalan Raya Pos dari Anyer sampai Panarukan.

2) Menghapus kerja paksa dan melarang perdagangan budak.

3) Membagi Pulau Jawa menjadi sembilan prefektur (daerah), setara keresidenan.

4) Mendirikan benteng-benteng pertahanan, seperti Benteng Meester Cornelis di Batavia.

5) Menghapus pajak hasil bumi dan sistem penyerahan wajib.

Berikut ini yang termasuk beberapa kebijakan yang diterapkan Gubernur Jenderal Herman William Deandels di Nusantara adalah ....

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 4)

• 2), 3), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• 3), 4), dan 5)

Tujuan VOC terlibat dalam urusan internal kerajaan-kerajaan di Nusantara adalah VOC ....

• dipaksa oleh raja pribumi

• ingin menerapkan praktik monopoli perdagangan

• memecah belah kekuasaan kerajaan-kerajaan pribumi

• membantu sebagai kongsi dagang yang aktif di perairan Nusantara

• diutus oleh pemerintah Belanda untuk menyelesaikan berbagai masalah internal kerajaan

Pengaruh kolonialisme yang dapat kita lihat dalam bidang pendidikan dan hingga saat ini masih terlihat persamaannya adalah ....

• pengajaran mengacu pada sistem pendidikan Eropa

• sekolah dibagi menjadi beberapa jenjang seperti sekolah umum atau sekolah kejuruan

• bahasa Belanda diajarkan di sekolah-sekolah

• pembagian sekolah berdasarkan kedudukan sosial

• hanya kaum bangsawan yang memiliki kesempatan belajar ke luar negeri

Perhatikan data berikut ini.

1) Bersifat nasional.

2) Bersifat kedaerahan.

3) Bersifat reaktif dan spontan.

4) Dipimpin dan digerakkan oleh kaum terpelajar.

5) Dipimpin oleh raja, bangsawan, atau tokoh agama.

6) Memiliki visi yang jelas, yaitu Indonesia yang merdeka.

Ciri khas perjuangan bangsa Indonesia melawan kolonialisme setelah tahun 1908 ditunjukkan oleh nomor ....

• 1), 2), dan 3)

• 1), 4), dan 6)

• 2), 3), dan 4)

• 3), 4), dan 5)

• 4), 5), dan 6)

Tanggal pendirian organisasi Budi Utomo, yaitu 20 Mei, diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional. Alasannya adalah Budi Utomo merupakan ....

• organisasi pergerakan nasional pertama yang anggotanya tersebar di pelosok Indonesia

• organisasi yang membangkitkan semangat perlawanan fisik secara terbuka terhadap pemerintah kolonial dengan cara-cara yang modern

• cikal bakal lahirnya Sarekat Islam yang lantang menyuarakan ketidakadilan dan penindasan oleh pemerintah kolonial

• organisasi modern pertama yang membangkitkan kesadaran nasional dalam perjuangan mencapai kemerdekaan

• organisasi pergerakan nasional pertama yang terang-terangan melakukan perlawanan terbuka terhadap pemerintah kolonial

Sebelum era pergerakan nasional, perlawanan terhadap penjajah dilakukan oleh tiap kerajaan sebagai reaksi langsung terhadap pelanggaran kedaulatan serta kesewenang-wenangan penjajah di tempat itu. Hal ini menunjukkan salah satu karakteristik perlawanan terhadap penjajah sebelum era pergerakan nasional, yaitu ....

• bergantung pada pemimpin karismatik

• mengandalkan kekuatan senjata

• bersifat kedaerahan

• mudah dipecah-belah

• heroik