10°-2 ASBE DE ETICA III PERIODO

La discriminación y la exclusión social en Colombia son problemas estructurales que tienen raíces profundas en factores históricos, sociales, económicos y culturales. Entre las principales causas se encuentran la desigualdad económica, que perpetúa brechas entre diferentes grupos sociales, étnicos y regionales; los prejuicios culturales arraigados, que generan estigmatización hacia comunidades afrodescendientes, indígenas y otras minorías; y la falta de políticas públicas efectivas que promuevan la inclusión y combatan activamente la discriminación. Además, la violencia histórica y el conflicto armado han exacerbado la exclusión de poblaciones vulnerables, desplazándolas y limitando su acceso a derechos básicos como la educación, la salud y el empleo. Estos factores se refuerzan mutuamente, creando un ciclo de marginalización que afecta la cohesión social y el desarrollo del país.
Teniendo en cuenta el argumento, ¿cuál de las siguientes opciones identifica correctamente una causa principal de la discriminación y la exclusión social en Colombia?

• La falta de acceso a la tecnología en las grandes ciudades.

• La desigualdad económica que genera brechas entre grupos sociales.

• La implementación de políticas públicas inclusivas a nivel nacional.

• La homogeneidad cultural que promueve la unidad social.

La discriminación y la exclusión social en Colombia son problemas estructurales que tienen raíces profundas en factores históricos, sociales, económicos y culturales. Entre las principales causas se encuentran la desigualdad económica, que perpetúa brechas entre diferentes grupos sociales, étnicos y regionales; los prejuicios culturales arraigados, que generan estigmatización hacia comunidades afrodescendientes, indígenas y otras minorías; y la falta de políticas públicas efectivas que promuevan la inclusión y combatan activamente la discriminación. Además, la violencia histórica y el conflicto armado han exacerbado la exclusión de poblaciones vulnerables, desplazándolas y limitando su acceso a derechos básicos como la educación, la salud y el empleo. Estos factores se refuerzan mutuamente, creando un ciclo de marginalización que afecta la cohesión social y el desarrollo del país.
Según el argumento, ¿cómo ha influido el conflicto armado en la exclusión social en Colombia?

• Ha promovido la inclusión de comunidades vulnerables en las políticas públicas.

• Ha fortalecido la cohesión social entre diferentes regiones del país.

• Ha limitado el acceso de poblaciones vulnerables a derechos básicos como educación y salud.

• Ha eliminado los prejuicios culturales hacia comunidades étnicas.

La discriminación y la exclusión social en Colombia son problemas estructurales que tienen raíces profundas en factores históricos, sociales, económicos y culturales. Entre las principales causas se encuentran la desigualdad económica, que perpetúa brechas entre diferentes grupos sociales, étnicos y regionales; los prejuicios culturales arraigados, que generan estigmatización hacia comunidades afrodescendientes, indígenas y otras minorías; y la falta de políticas públicas efectivas que promuevan la inclusión y combatan activamente la discriminación. Además, la violencia histórica y el conflicto armado han exacerbado la exclusión de poblaciones vulnerables, desplazándolas y limitando su acceso a derechos básicos como la educación, la salud y el empleo. Estos factores se refuerzan mutuamente, creando un ciclo de marginalización que afecta la cohesión social y el desarrollo del país.
De acuerdo con el argumento, ¿qué papel juegan los prejuicios culturales en el problema de la discriminación en Colombia?

• Generan estigmatización hacia comunidades afrodescendientes, indígenas y otras minorías.

• Promueven la igualdad de oportunidades entre todos los grupos sociales.

• Facilitan la implementación de políticas públicas inclusivas.

• Reducen las brechas económicas entre diferentes regiones del país.

La discriminación y la exclusión social en Colombia generan desigualdades que afectan el acceso a oportunidades educativas, laborales y sociales. Los valores que fortalecen a la sociedad para combatir estos problemas son fundamentales para promover la convivencia. ¿Cuál de los siguientes valores es esencial para fomentar la inclusión y reducir la discriminación?

• Tolerancia: Reconocer y respetar las diferencias culturales, étnicas y sociales de los individuos.

• Competitividad: Buscar el éxito personal por encima de los demás en cualquier contexto.

• Individualismo: Priorizar los intereses personales sobre los colectivos.

• Conformismo: Aceptar las condiciones sociales sin cuestionarlas.

En Colombia, la exclusión social puede manifestarse en la falta de acceso a servicios básicos para comunidades marginadas. Un estudiante propone realizar un proyecto comunitario para visibilizar esta problemática. ¿Qué valor debe guiar principalmente este proyecto para que contribuya a la lucha contra la exclusión social?

• Autoridad: Imponer normas para garantizar el cumplimiento del proyecto.

• Lealtad: Mantenerse fiel a los intereses del grupo que lidera el proyecto.

• Solidaridad: Trabajar de manera conjunta para apoyar a los más necesitados.

• Obediencia: Seguir estrictamente las instrucciones de los líderes del proyecto.

En un debate escolar, se discute cómo los prejuicios contribuyen a la discriminación en Colombia. Una estudiante argumenta que los valores éticos pueden transformar las actitudes sociales. ¿Qué valor ético es más efectivo para cambiar los prejuicios y promover la igualdad?

• Prudencia: Actuar con cautela para evitar conflictos sociales.

• Justicia: Garantizar el trato equitativo y el respeto por los derechos de todos.

• Perseverancia: Mantenerse firme en las propias creencias a pesar de las críticas.

• Templanza: Controlar las emociones para evitar confrontaciones.

¿Cuál de las siguientes acciones cotidianas contribuye de manera más efectiva a enfrentar la discriminación y la exclusión social en Colombia, según el principio de respeto a la diversidad?

• Promover activamente el diálogo intercultural en espacios educativos y comunitarios.

• Evitar interactuar con personas de diferentes orígenes para no generar conflictos.

• Denunciar exclusivamente en redes sociales los actos de discriminación observados.

• Participar únicamente en actividades que beneficien al propio grupo social.

Un joven observa que en su comunidad se excluye a personas por su condición socioeconómica. Según los valores éticos, ¿qué acción debería realizar diariamente para contrarrestar esta situación?

• Ignorar las diferencias económicas para no generar tensiones en la comunidad.

• Organizar actividades que integren a personas de diferentes niveles socioeconómicos.

• Limitarse a seguir las normas establecidas por los líderes comunitarios.

• Criticar públicamente a quienes excluyen sin proponer soluciones.

En el contexto de la discriminación en Colombia, ¿cuál de las siguientes actitudes refleja mejor un compromiso ético para enfrentar la exclusión social en la vida cotidiana?

• Mantenerse neutral ante situaciones de discriminación para evitar conflictos.

• Juzgar a las personas basándose en estereotipos culturales para tomar decisiones rápidas.

• Practicar la empatía y el respeto en las interacciones diarias con personas de diversos orígenes.

• Evitar el contacto con grupos minoritarios para no incomodarse.

Durante una clase, un estudiante es constantemente ignorado por sus compañeros debido a su origen étnico. El profesor, al notar esta situación, decide promover un proyecto sobre diversidad cultural. ¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor una acción para contrarrestar esta forma de exclusión?

• Castigar a los estudiantes que excluyen al compañero.

• Ignorar la situación para evitar conflictos en el aula.

• Fomentar espacios de diálogo donde se valore la diversidad cultural.

• Asignar al estudiante excluido tareas individuales para que no interactúe con el grupo.