Quiz Kajian Pustaka dan Teori Pembelajaran

Kajian pustaka dalam penelitian pendidikan berfungsi utama sebagai…

• Tambahan formalitas penulisan

• Ringkasan hasil penelitian tanpa analisis

• Dasar konseptual dan acuan metodologis

• Rekomendasi praktis dari penelitian lapangan

• Pengganti hipotesis penelitian

Menurut Samsuri, kajian pustaka bukan sekadar rangkuman, melainkan…

• Perbandingan hasil penelitian antarnegara

• Proses analisis kritis dan sistematis

• Daftar bacaan yang digunakan peneliti

• Uraian teori dari satu sudut pandang

• Tulisan ulang dari artikel yang relevan

Salah satu fungsi kajian pustaka adalah menghindari…

• Penggunaan teori asing

• Perumusan hipotesis

• Duplikasi penelitian

• Analisis variabel

• Perbedaan metodologi

Fungsi deskriptif teori dalam penelitian adalah…

• Memprediksi hasil penelitian

• Menjelaskan fenomena secara sistematis

• Menguji hipotesis penelitian

• Menghubungkan teori dengan kebijakan

• Menghasilkan rekomendasi praktis

Teori konstruktivisme menekankan bahwa pengetahuan…

• Diterima pasif oleh siswa

• Dibangun aktif melalui pengalaman

• Ditentukan oleh guru sepenuhnya

• Bergantung pada hasil ujian

• Tidak memerlukan interaksi sosial

Contoh penerapan teori konstruktivisme dalam pembelajaran adalah…

• Guru membacakan materi tanpa diskusi

• Siswa membuat proyek ekosistem mini (terrarium)

• Ulangan harian berbasis hafalan

• Ceramah panjang dengan catatan

• Pemberian poin disiplin

Teori konektivisme dikembangkan oleh…

• Jean Piaget

• Lev Vygotsky

• George Siemens

• B.F. Skinner

• John Dewey

Menurut teori konektivisme, pembelajaran terjadi melalui…

• Pengulangan stimulus-respons

• Proses trial and error

• Jaringan digital dan interaksi online

• Hafalan materi pokok

• Evaluasi berbasis nilai

PBL (Problem Based Learning) menekankan pada…

• Hafalan konsep dasar

• Pemecahan masalah nyata

• Pembelajaran pasif

• Penguasaan teori klasik

• Evaluasi ujian nasional

Ciri utama Project Based Learning (PjBL) adalah…

• Fokus pada jawaban tunggal

• Menyelesaikan proyek nyata jangka panjang

• Memberi materi lewat ceramah

• Menekankan hukuman dan reward

• Menyelesaikan soal pilihan ganda