Post Test Seminar Persiapan OSN

Bidang Olimpiade Sains Nasional yang sudah ada sejak jenjang SD hingga SMA adalah…

• Matematika

• Ilmu Pengetahuan Alam Terpadu

• Biologi

• Ilmu Pengetahuan Sosial Terpadu

Olimpiade Sains Nasional pertama kali diadakan pada tahun…

• 2001

• 2002

• 2003

• 2004

Banyaknya bidang Olimpiade Sains Nasional yang pada tahun 2025 adalah…

• 7

• 8

• 9

• 10

Apa saja manfaat utama dari mengikuti olimpiade sains? (pilih 1 atau lebih)

• Mengasah kemampuan sains lebih lanjut dan tempat bertanding dan membuktikan diri

• Memperoleh dan memberikan pelajaran dan inspirasi sains, moral maupun spiritual

• Menjadi tiket masuk untuk universitas dan dunia kerja, serta ajang pembuktian seorang siswa bahwa dirinya lebih baik daripada yang lain

• Ajang penilaian negara untuk menganalisis kualitas pendidikan di Indonesia

• Kesempatan untuk mengenal lebih banyak orang di luar sekolah yang memiliki minat yang sejenis

Kementrian yang menyelenggarakan Olimpiade Sains Nasional adalah…

• Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional

• Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah

• Kementrian Pemuda dan Olahraga

• Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Urutkan tahap-tahap seleksi Olimpiade Sains Nasional berikut:

• OSN-K (tingkat kota)

• OSN-S (tingkat sekolah)

• OSN (tingkat nasional, final)

• OSN-P (tingkat provinsi)

Urutkan tahap-tahap yang harus dilakukan oleh seorang siswa yang ingin berjuang dalam Olimpiade Sains.

• Tahap bertanding

• Tahap inisiasi

• Tahap persiapan pertandingan

• Tahap latihan

Apa langkah paling pertama yang harus dilakukan oleh seorang pejuang olimpiade sains?

• Mencari informasi mengenai bidang olimpiade sains yang ingin diikuti

• Membeli buku dan fasilitas yang diperlukan untuk mengikuti pelatihan

• Mengatur strategi jadwal latihan dan cakupan materi yang harus ditargetkan

• Mengumpulkan semua soal OSK, OSP, dan OSN dari tahun pertama hingga tahun terakhir

Tiga aspek penting yang harus dikembangkan pada tahap latihan olimpiade adalah…

• Integritas, mental, dan spiritual

• Intelektual, mental, dan spiritual

• Intelektual, integritas, dan spiritual

• Intelektual, mental, dan integritas

Berikut yang BUKAN merupakan prinsip yang tepat untuk mengembangkan aspek intelektual seorang peserta olimpiade adalah…

• Mengenali, memahami dan menguasai konsep-konsep dasar olimpiade

• Mengerjakan soal latihan olimpiade sebanyak mungkin

• Kemampuan melihat soal sekilas dan langsung yakin bisa mengerjakannya

• Gagal mengerjakan soal bukanlah kesia-siaan