
Latihan STS Informatika
Authored by Maria Ulfah
Information Technology (IT)
10th Grade
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
45 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Rina sedang membuat program untuk mencatat kehadiran siswa setiap hari selama satu minggu. Ia menyadari bahwa nama siswa yang hadir selalu dimasukkan dengan cara yang sama setiap harinya. Apa yang sedang dilakukan Rina berdasarkan pola pikir informatika?
Menghindari penggunaan koputer
Menemukan pola yang berulang
mencoba berbagai metode acak
Menghapus semua data lama
Mengabaikan instruksi yang diberikan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Anton ingin membuat program yang bisa menentukan apakah suatu angka adalah bilangan ganjil atau genap. Ia menuliskan langkah-langkahnya seperti ini: 1. Masukkan angka 2. Bagi angka dengan 2 3. Jika sisa bagi 0 → Genap, jika tidak → Ganjil Langkah-langkah yang dibuat Anton merupakan bentuk dari?
Simulasi
Deklarasi
Algoritma
Eksperimen
Percobaan acak
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Seorang siswa diminta untuk membuat aplikasi belajar matematika. Ia membagi masalah besar menjadi beberapa bagian kecil: soal penjumlahan, soal pengurangan, dan tampilan hasil skor. Apa teknik pola pikir informatika yang digunakan siswa tersebut?
Eksplorasi
Simulasi
Dekonstruksi
Dekomposisi
Abstraksi
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Dalam membuat aplikasi kalkulator, Arif tidak memasukkan semua jenis operasi matematika, hanya operasi dasar seperti tambah, kurang, kali, dan bagi agar mudah digunakan. Langkah Arif dalam menyederhanakan informasi ini disebut?
Perhitungan cepat
Abstarksi
Reduksi
Penghapusan data
Dekontruksi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Dua siswa membuat program pencarian nama siswa di dalam daftar. Siswa pertama mencarinya satu per satu dari atas sampai bawah, sedangkan siswa kedua menggunakan metode pencarian biner (binary search). Mengapa cara siswa kedua lebih efisien?
Karena memeriksa semua data
Karena langsung menghapus data
Karena membagi data menjadi bagian kecil dan mencari lebih cepat
Karena menggunakan komputer lebih lama
Karena tidak membutuhkan urutan data
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Guru Informatika memberikan beberapa kalimat berikut kepada siswa: 1."Komputerku menyala." 2."Silakan matikan komputer itu!" 3."Apakah kamu tahu cara memperbaikinya?" 4."RAM laptop ini hanya 4 GB." Dari kalimat di atas, manakah yang merupakan proposisi?
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
Semua benar
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 2 pts
Diketahui : p: "Komputer menyala." (Benar) q: "Kipas pendingin bekerja." (Salah) Berapakah nilai kebenaran dari pernyataan: "Komputer menyala DAN kipas pendingin bekerja" (p ∧ q)?
Benar
Salah
Tidak bisa ditentukan
Tegantung jenis computer
Semua kondisi mungkin
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?