Latihan STS Informatika

Latihan STS Informatika

10th Grade

45 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

INFORMATIKA

INFORMATIKA

10th Grade

40 Qs

Ulangan Microsoft Word

Ulangan Microsoft Word

10th Grade - University

50 Qs

Ulhar - Jaringan Komputer dan Internet

Ulhar - Jaringan Komputer dan Internet

10th Grade

50 Qs

UH 1 PERIPHERAL KOMPUTER X TJKT 3

UH 1 PERIPHERAL KOMPUTER X TJKT 3

10th Grade

50 Qs

UH PERIPHERAL KOMPUTER X TJKT 4

UH PERIPHERAL KOMPUTER X TJKT 4

10th Grade

50 Qs

PSAT INFORMATIKA 2025

PSAT INFORMATIKA 2025

10th Grade - University

50 Qs

Informatika 10

Informatika 10

10th Grade

50 Qs

SUMBER25-INFORMATIKA-KELAS7-VENY

SUMBER25-INFORMATIKA-KELAS7-VENY

7th Grade - University

43 Qs

Latihan STS Informatika

Latihan STS Informatika

Assessment

Quiz

Information Technology (IT)

10th Grade

Medium

Created by

Maria Ulfah

Used 7+ times

FREE Resource

45 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Rina sedang membuat program untuk mencatat kehadiran siswa setiap hari selama satu minggu. Ia menyadari bahwa nama siswa yang hadir selalu dimasukkan dengan cara yang sama setiap harinya. Apa yang sedang dilakukan Rina berdasarkan pola pikir informatika?
Menghindari penggunaan koputer
Menemukan pola yang berulang
mencoba berbagai metode acak
Menghapus semua data lama
Mengabaikan instruksi yang diberikan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Anton ingin membuat program yang bisa menentukan apakah suatu angka adalah bilangan ganjil atau genap. Ia menuliskan langkah-langkahnya seperti ini: 1. Masukkan angka 2. Bagi angka dengan 2 3. Jika sisa bagi 0 → Genap, jika tidak → Ganjil Langkah-langkah yang dibuat Anton merupakan bentuk dari?
Simulasi
Deklarasi
Algoritma
Eksperimen
Percobaan acak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Seorang siswa diminta untuk membuat aplikasi belajar matematika. Ia membagi masalah besar menjadi beberapa bagian kecil: soal penjumlahan, soal pengurangan, dan tampilan hasil skor. Apa teknik pola pikir informatika yang digunakan siswa tersebut?
Eksplorasi
Simulasi
Dekonstruksi
Dekomposisi
Abstraksi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Dalam membuat aplikasi kalkulator, Arif tidak memasukkan semua jenis operasi matematika, hanya operasi dasar seperti tambah, kurang, kali, dan bagi agar mudah digunakan. Langkah Arif dalam menyederhanakan informasi ini disebut?
Perhitungan cepat
Abstarksi
Reduksi
Penghapusan data
Dekontruksi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Dua siswa membuat program pencarian nama siswa di dalam daftar. Siswa pertama mencarinya satu per satu dari atas sampai bawah, sedangkan siswa kedua menggunakan metode pencarian biner (binary search). Mengapa cara siswa kedua lebih efisien?
Karena memeriksa semua data
Karena langsung menghapus data
Karena membagi data menjadi bagian kecil dan mencari lebih cepat
Karena menggunakan komputer lebih lama
Karena tidak membutuhkan urutan data

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Guru Informatika memberikan beberapa kalimat berikut kepada siswa: 1."Komputerku menyala." 2."Silakan matikan komputer itu!" 3."Apakah kamu tahu cara memperbaikinya?" 4."RAM laptop ini hanya 4 GB." Dari kalimat di atas, manakah yang merupakan proposisi?
1 dan 2
1 dan 3
1 dan 4
3 dan 4
Semua benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Diketahui : p: "Komputer menyala." (Benar) q: "Kipas pendingin bekerja." (Salah) Berapakah nilai kebenaran dari pernyataan: "Komputer menyala DAN kipas pendingin bekerja" (p ∧ q)?
Benar
Salah
Tidak bisa ditentukan
Tegantung jenis computer
Semua kondisi mungkin

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?