Evaluación Primer 50% - Competencias Comunicativas y Método de E

En el proceso comunicativo, el elemento que se define como "el medio físico por el que circula el mensaje" se denomina:

• Código

• Canal

• Contexto

• Referente

Un texto que presenta conceptos, teorías o explicaciones de manera objetiva, con el propósito de transmitir conocimiento, se clasifica como:

• Texto narrativo

• Texto descriptivo

• Texto expositivo

• Texto argumentativo

El momento de la lectura en el que el lector formula hipótesis, realiza predicciones y se pregunta sobre el contenido del texto se conoce como:

• Antes de la lectura

• Lectura crítica

• Durante la lectura

• Después de la lectura

Cuando en una conversación hay interferencias en la señal de teléfono que dificultan la comprensión del mensaje, nos referimos a un problema en:

• El emisor

• El código

• El canal

• El receptor

Un manual de instrucciones para armar un mueble, una receta de cocina y las reglas de un juego son ejemplos de:

• Textos expositivos

• Textos instructivos

• Textos descriptivos

• Textos argumentativos

Un informe técnico sobre el rendimiento académico de una universidad es un ejemplo de:

• Texto narrativo

• Texto argumentativo

• Texto expositivo

• Texto descriptivo

Una característica fundamental de la comunicación asertiva en las relaciones universitarias es:

• Expresar opiniones de manera agresiva

• Mantener silencio para evitar conflictos

• Expresar ideas con claridad respetando los derechos propios y ajenos

• Aceptar todas las opiniones sin cuestionar

La fase en la que el lector comprueba sus predicciones, identifica la estructura del texto y realiza inferencias corresponde a:

• Antes de la lectura

• Después de la lectura

• Durante la lectura

• Relectura

Según Pons de Gironella (2021), podemos incorporar en nuestro diario vivir 10 actitudes esenciales que favorecen nuestras relaciones con los demás. Una de estas acciones hace referencia a estar atentos al otro enfocados en la otra persona, esta actitud tiene como lema “Lo que te ocurre me importa”, esta actitud es:

• Afinar la mirada

• Procurar el autoconocimiento

• Apreciar la diferencia

• Saber pedir y dar

En un proyecto grupal que requiere cambios de última hora, la actitud más apropiada es:

• Resistirse al cambio por principio

• Adaptarse constructivamente a las nuevas circunstancias

• Culpar a los organizadores

• Abandonar el proyecto