Soal pilihan berganda perkembangan moral pada anak usia SD

Berapa usia anak Sekolah Dasar berada pada tahap perkembangan moral.....

• a. 0-3 tahun

• b. 3-4 tahun

• c. 5-6 tahun

• d. 6-12 tahun

Salah satu ciri perkembangan moral anak usia Sekolah Dasar adalah.....

• a. Anak belum bisa membedakan benar dan salah

• b. Anak mulai memahami aturan sosial

• c. Anak hanya meniru perilaku orang tua

• d. Anak belum peduli pada keadilan

Menurut teori Lawrence Kohlberg, anak usia Sekolah Dasar umumnya berada pada tahap moral.....

• a. Pra-konvensional

• b. Konvensional

• c. Pascakonvensional

• d. Otonom

Peran guru dalam membantu perkembangan moral anak adalah.....

• a. Memberikan hukuman yang keras

• b. Menuntut anak agar selalu benar

• c. Menanamkan nilai melalui teladan & bimbingan

• d. Membiarkan anak berperilaku bebas

Contoh perilaku moral positif pada anak Sekolah Dasar adalah.....

• a. Menghina teman yang berbeda pendapat

• b. Meminjam barang tanpa izin

• c. Membantu teman yang kesulitan belajar

• d. Mencontek saat ujian

Faktor yang paling besar mempengaruhi perkembangan moral anak adalah.....

• a. Lingkungan keluarga dan sekolah

• b. Warisan genetik

• c. Kemampuan fisik

• d. Status ekonomi

Anak mulai memahami bahwa aturan dibuat untuk kebaikan bersama pada usia.....

• a. Balita

• b. Usia sekolah dasar

• c. Remaja

• d. Dewasa awal

Menurut teori Jean Piaget, anak Sekolah Dasar biasanya berada pada tahap moralitas.....

• a. Pra-moral

• b. Heteronom

• c. Otonom

• d. Konvensional

Contoh nilai moral yang perlu ditanamkan sejak Sekolah Dasar adalah.....

• a. Egoisme

• b. Kemalasan

• c. Ketidakpedulian

• d. Kejujuran

Tujuan utama pembinaan moral di Sekolah Dasar adalah.....

• a. Agar anak menjadi pintar

• b. Agar anak selalu juara kelas

• c. Agar anak berperilaku sesuai norma / aturan

• d. Agar anak tidak bermain