Teori Kecerdasan Emosi Daniel Goleman

Teori Kecerdasan Emosi Daniel Goleman

Professional Development

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Semagat Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Semagat Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Professional Development

10 Qs

IKH 2

IKH 2

Professional Development

14 Qs

Housekeeping non teknis

Housekeeping non teknis

9th Grade - Professional Development

12 Qs

Seberapa Kenalkah Kamu dengan Indonesia?

Seberapa Kenalkah Kamu dengan Indonesia?

1st Grade - Professional Development

17 Qs

Jalan-jalan Keliling Indonesia

Jalan-jalan Keliling Indonesia

KG - Professional Development

10 Qs

GOLDEN QUIZ

GOLDEN QUIZ

University - Professional Development

10 Qs

Proses Bisnis

Proses Bisnis

Professional Development

15 Qs

QUIZ IHT SMKN 9

QUIZ IHT SMKN 9

Professional Development

11 Qs

Teori Kecerdasan Emosi Daniel Goleman

Teori Kecerdasan Emosi Daniel Goleman

Assessment

Quiz

Social Studies

Professional Development

Practice Problem

Easy

Created by

Husen Sutisna

Used 3+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan pengertian Teori Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman!

Teori Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman adalah kemampuan untuk mengenali, memahami, dan mengelola emosi diri sendiri dan orang lain.

Teori Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman adalah kemampuan untuk menguasai berbagai bahasa asing.

Teori Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman adalah kemampuan untuk memecahkan masalah matematika secara cepat.

Teori Kecerdasan Emosi menurut Daniel Goleman adalah kemampuan untuk mengingat fakta sejarah dengan baik.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan lima dasar kemampuan dalam kecerdasan emosi!

Lima dasar kemampuan dalam kecerdasan emosi adalah mengenali emosi diri, mengelola emosi, memotivasi diri, mengenali emosi orang lain (empati), dan membina hubungan.

Lima dasar kemampuan dalam kecerdasan emosi adalah berpikir kritis, mengambil keputusan, berkomunikasi, bekerja sama, dan beradaptasi.

Lima dasar kemampuan dalam kecerdasan emosi adalah menghafal, membaca cepat, menulis kreatif, berbicara di depan umum, dan mendengarkan.

Lima dasar kemampuan dalam kecerdasan emosi adalah mengatur waktu, mengelola stres, berinovasi, berkompetisi, dan bernegosiasi.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan emosi!

Faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan emosi antara lain lingkungan keluarga, pendidikan, pengalaman hidup, dan lingkungan sosial.

Faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan emosi hanya genetik dan makanan.

Faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan emosi adalah cuaca dan warna pakaian.

Faktor-faktor yang mempengaruhi kecerdasan emosi hanya teknologi dan internet.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana cara meningkatkan kecerdasan emosional?

Cara meningkatkan kecerdasan emosional antara lain dengan melatih kesadaran diri, mengelola emosi, meningkatkan empati, dan membina hubungan sosial yang baik.

Dengan menghindari interaksi sosial dan menekan perasaan.

Dengan hanya fokus pada pencapaian akademik tanpa memperhatikan perasaan.

Dengan mengabaikan emosi diri dan orang lain.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jelaskan implikasi kecerdasan emosi (EQ) terhadap proses pengajaran dan pembelajaran!

Implikasi kecerdasan emosi (EQ) terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah membantu siswa dan guru dalam mengelola emosi, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, dan meningkatkan hasil belajar.

Implikasi kecerdasan emosi (EQ) terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah menurunkan motivasi belajar siswa dan meningkatkan konflik di kelas.

Implikasi kecerdasan emosi (EQ) terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah mengurangi interaksi antara guru dan siswa serta memperburuk suasana belajar.

Implikasi kecerdasan emosi (EQ) terhadap proses pengajaran dan pembelajaran adalah membuat siswa menjadi kurang percaya diri dan tidak mampu bekerja sama.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apa saja keterampilan yang diperlukan untuk menjaga keselarasan emosi dan pengungkapannya menurut Daniel Goleman?

Kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi diri, empati, keterampilan sosial

Kecerdasan logika, kemampuan berbicara, keterampilan fisik

Kemampuan matematika, keterampilan seni, motivasi diri

Empati, keterampilan fisik, pengendalian diri

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Daniel Goleman mengatakan bahwa koordinasi suasana hati adalah inti dari ________ yang baik.

hubungan sosial

komunikasi bisnis

kerja tim

pengambilan keputusan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?