Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về đặc điểm của môn Địa lí?

• Môn Địa lí được bắt nguồn từ khoa học Địa lí.

• Kiến thức của môn Địa lí mang tính chất tổng hợp.

• Môn Địa lí có liên quan tới nhiều môn học khác.

• Môn Địa lí độc lập, không liên quan với môn khác.

Môn Địa lí không có vai trò nào sau đây?

• Giúp chúng ta thích nghi được với những thay đổi đang diễn ra.

• Góp phần hình thành phẩm chất và năng lực địa lí cho người học.

• Cung cấp kiến thức cơ bản về môi trường sống xung quanh ta.

• Định hướng nghề nghiệp, đào tạo các ngành không gian vũ trụ.

Phát biểu nào sau đây đúng với đặc điểm môn Địa lí?

• Gồm địa lí tự nhiên và kinh tế - xã hội độc lập với nhau.

• Có quan hệ chặt chẽ với việc tìm hiểu thực tế địa phương.

• Chỉ phần thiên được mặt xã hội.

• Chỉ phần thiên được mặt tự nhiên.

Phương pháp kí hiệu thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm phân bố

• không đồng đều.

• phân tán, lẻ tẻ.

• theo điểm cụ thể.

• khắp lãnh thổ.

Hướng gió thường được biểu hiện bằng phương pháp

• đường chuyển động.

• chấm điểm.

• kí hiệu.

• bản đồ - biểu đồ.

Dạng kí hiệu nào sau đây không thuộc phương pháp kí hiệu?

• Hình học.

• Tượng hình.

• Mũi tên.

• Chữ.

Phương pháp chấm điểm dùng để thể hiện các đối tượng

• phân bố theo những điểm cụ thể.

• di chuyển theo các hướng bất kì.

• phân bố phân tán, lẻ tẻ, rời rạc.

• tập trung thành vùng rộng lớn.

Phương pháp đường chuyển động dùng để thể hiện hướng di chuyển của bão trên Biển Đông vào nước ta là

• khoanh vùng.

• đường chuyển động.

• chấm điểm.

• kí hiệu theo đường.

Muốn tìm hiểu được nội dung của bản đồ, trước hết cần phải nghiên cứu kĩ phần

• A. chú giải và kí hiệu.

• B. kí hiệu và vĩ tuyến.

• C. vĩ tuyến và kinh tuyến.

• D. kinh tuyến và chú giải.

Phần lớn vỏ Trái Đất ở đại dương có độ dày khoảng

• 50km.

• 5km.

• 70km.

• 100km.