A. Kompetensi Pedagogi

Seorang guru PAI akan memulai pelajaran Fiqih tentang Thaharah. Langkah pembukaan (apersepsi) manakah yang paling tepat untuk membangkitkan minat belajar siswa?

• Menyuruh siswa menghafal langkah-langkah wudhu

• Menayangkan video tentang pentingnya air bersih bagi kesehatan

• Bertanya pengalaman siswa ketika akan shalat tetapi belum punya wudhu

• Langsung menjelaskan pengertian Thaharah dari buku teks

Dalam pembelajaran Akidah Akhlak tentang sifat-sifat Allah, beberapa siswa kesulitan memahami konsep abstrak seperti Qidam dan Baqa'. Strategi pembelajaran manakah yang paling efektif?

• Metode ceramah secara mendalam

• Diskusi kelompok dengan analogi benda-benda di sekitar

• Memberikan tugas rumah untuk menuliskan definisi

• Menyuruh siswa mencatat penjelasan guru berulang kali

Penilaian untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis tidak hanya mengukur hafalan, tetapi juga pemahaman. Bentuk penilaian alternatif (non-test) manakah yang paling sesuai?

• Ujian tertulis pilihan ganda

• Proyek membuat mind map tentang kandungan surah Al-Ma'un

• Kuis cepat tepat

• Menilai keaktifan siswa saat ceramah

Seorang siswa sering mengganggu temannya saat pelajaran SKI berlangsung. Tindakan guru yang paling mencerminkan pendekatan pedagogi positif adalah...

• Menegurnya dengan keras di depan kelas sebagai efek jera

• Memindahkan tempat duduknya ke pojok kelas

• Menghubungi orang tua dan melaporkan perilaku buruknya

• Memanggilnya dengan baik setelah pelajaran, menanyakan alasannya, dan bersama-sama mencari solusi

Untuk mencapai tujuan pembelajaran 'Siswa mampu menganalisis faktor-faktor penyebab runtuhnya Daulah Abbasiyah', teknik pembelajaran manakah yang paling tepat?

• Simulasi

• Penugasan mencatat kronologi

• Diskusi panel dengan sudut pandang yang berbeda (internal dan eksternal)

• Semua siswa membuat ringkasan yang sama

Seorang guru ingin mengajarkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dalam pelajaran Fiqih tentang Zakat. Pertanyaan pemantik manakah yang termasuk kategori HOTS?

• Sebutkan 8 golongan yang berhak menerima zakat!

• Berapakah nisab zakat emas?

• Bagaimana jika zakat hanya disalurkan pada satu asnaf saja, apakah hukumnya sah?

• Apa pengertian zakat mal?

Media pembelajaran apa yang paling efektif untuk menjelaskan perjalanan Hijrah Nabi Muhammad SAW dalam pelajaran SKI?

• Peta digital interaktif yang menunjukkan rute perjalanan

• Gambar statis masjid Quba

• Buku cerita bergambar

• Audio rekaman kisah hijrah

Dalam diferensiasi pembelajaran BTQ, manakah yang merupakan contoh diferensiasi proses?

• Memberikan teks Al-Qur'an dengan font dan ukuran berbeda

• Membagi siswa ke dalam kelompok berdasarkan kemampuan baca (tahsin, tahfizh, pemula)

• Menyediakan tempat belajar yang nyaman dan tenang

• Meminta hasil belajar berupa rekaman audio, poster, atau presentasi

Setelah refleksi, guru menyadari hanya 50% siswa paham materi. Tindakan reflektif yang harus dilakukan adalah...

• Melanjutkan materi berikutnya karena sudah sesuai RPP

• Menyalahkan siswa karena tidak serius belajar

• Mengevaluasi metode yang digunakan dan merencanakan remedial/strategi baru di pertemuan berikutnya

• Memberikan nilai buruk kepada siswa yang tidak paham

Tujuan pembelajaran 'Siswa memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari' termasuk dalam ranah...

• Kognitif

• Afektif

• Psikomotorik

• Spiritual