Observasi Anak Usia Dini

Teknik pemahaman individu anak usia dini yang dilakukan dengan cara mengamati perilaku anak secara langsung disebut …

• Wawancara

• Observasi

• Angket

• Sosiometri

Tujuan utama dari melakukan observasi anak usia dini adalah …

• Menilai kemampuan akademik anak

• Memahami kepribadian guru

• Mengetahui karakteristik dan kebutuhan individu anak

• Menentukan nilai rapor anak

Berikut ini yang bukan termasuk prinsip dalam melakukan observasi anak usia dini adalah …

• Objektif

• Berkesinambungan

• Subjektif

• Terencana

Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan memberikan serangkaian pertanyaan tertulis kepada orang tua disebut …

• Observasi

• Dokumentasi

• Wawancara

• Angket

Dalam konteks pemahaman individu anak, catatan anekdot (anecdotal record) digunakan untuk …

• Menyimpan hasil ujian anak

• Mencatat perilaku khusus anak yang muncul secara spontan

• Menilai kemampuan motorik halus

• Menghitung tingkat kehadiran anak

Contoh hasil teknik dokumentasi dalam pemahaman anak adalah …

• Laporan wawancara guru

• Foto kegiatan anak dan hasil karyanya

• Catatan observasi guru

• Daftar pertanyaan angket

Dalam melakukan wawancara dengan anak usia dini, guru sebaiknya …

• Menggunakan pertanyaan terbuka dan bahasa sederhana

• Menggunakan bahasa formal dan serius

• Menanyakan hal-hal pribadi yang sensitif

• Memberikan pilihan jawaban panjang

Tujuan utama penerapan berbagai teknik pemahaman individu anak usia dini adalah …

• Menentukan anak yang berprestasi

• Memahami potensi, minat, dan kebutuhan perkembangan anak

• Membandingkan kemampuan antar anak

• Memberi sanksi terhadap perilaku anak