Soal UTS

Pemahaman hakikat manusia menjadi dasar utama dalam pendidikan karena...

• Menentukan standar penilaian akademik mahasiswa

• Menjadi pedoman untuk menyusun kurikulum yang berorientasi hasil

• Membantu pendidik mengenali keunikan dan potensi individu

• Menjadikan proses belajar lebih kompetitif

• Mengarahkan peserta didik untuk fokus pada aspek kognitif semata

Dalam konteks pendidikan, kesadaran diri sebagai bagian dari hakikat manusia berfungsi untuk...

• Menumbuhkan kemampuan menghafal

• Membantu peserta didik memahami jati diri dan tujuan hidupnya

• Mengukur kemampuan akademik siswa

• Membentuk keterampilan teknis

• Menentukan kemampuan logika

Dimensi kesusilaan pada hakikat manusia penting dalam pendidikan karena...

• Mengajarkan siswa bersaing secara bebas

• Membentuk pedoman moral dalam bertindak

• Meningkatkan kemampuan berpikir logis

• Mengasah keterampilan motorik

• Meningkatkan prestasi akademik

Pendekatan pendidikan yang memahami hakikat manusia akan menghasilkan...

• Generasi yang cerdas secara intelektual

• Individu yang kompetitif dan ambisius

• Generasi berkarakter, bermoral, dan berkontribusi positif

• Tenaga kerja produktif

• Peserta didik yang patuh tanpa berpikir kritis

Dalam konteks hakikat manusia, kebebasan berarti...

• Melakukan apapun tanpa batas

• Kemampuan menentukan pilihan secara bertanggung jawab

• Penolakan terhadap norma sosial

• Ketergantungan pada kehendak orang lain

• Keterikatan pada aturan yang kaku

Empat dimensi manusia yang saling berkaitan dan membentuk kepribadian utuh adalah...

• Jasmani, rohani, sosial, budaya

• Keindividualan, kesosialan, kesusilaan, keberagamaan

• Emosional, spiritual, kognitif, moral

• Keluarga, masyarakat, sekolah, negara

• Logika, intuisi, emosi, tindakan

Dalam pendidikan, pengembangan manusia yang tidak utuh dapat menyebabkan...

• Ketidakseimbangan kepribadian

• Peningkatan kemampuan berpikir kritis

• Kemandirian spiritual

• Pemahaman diri yang mendalam

• Kesadaran sosial yang tinggi

Manusia dikatakan sebagai makhluk istimewa karena memiliki kemampuan...

• Bertahan hidup seperti hewan

• Merespons lingkungan secara instingtif

• Berpikir abstrak dan menyadari diri

• Hidup secara berkelompok

• Beradaptasi secara biologis

Dimensi keberagamaan dalam pendidikan menekankan pentingnya...

• Penguasaan ajaran agama secara tekstual

• Pengembangan hubungan transendental dan nilai spiritual

• Pelaksanaan ibadah formal semata

• Pembentukan sistem sosial religius

• Pengendalian perilaku peserta didik secara ketat

Kesadaran hak dan kewajiban dalam pendidikan menunjukkan bahwa manusia mampu...

• Mengatur dirinya tanpa norma

• Menjalankan tanggung jawab dan menghargai hak orang lain

• Menjadi individu yang dominan

• Mengabaikan kepentingan sosial

• Mengutamakan kebutuhan pribadi