TEMA 1. PROCESOS DE CAMBIO Y ESTABILIDAD EN LAS FAMILIAS

Durante la etapa de formación del apego, el niño o la niña:

• Empieza a distinguir a su principal cuidador, aunque aún no manifiesta ansiedad por su ausencia.

• Responde con una fuerte reacción de ansiedad cuando se separa de la figura materna.

• Sostiene una actitud indiscriminada hacia cualquier adulto.

¿Cuál de estas no es una fase del desarrollo del apego, según la teoría del apego?

• Formación de relaciones recíprocas.

• Fase de autonomía emocional.

• Fase de formación del apego.

¿Qué estilo incorporaron Main y Solomon a la clasificación inicial de estilos de apego de la Teoría del Apego?

• Apego Ansioso/ambivalente.

• Apego evitativo.

• Apego desorganizado.

De acuerdo con Funes (2009), las transiciones vitales interdependientes pueden clasificarse en tres grandes grupos. ¿Cuál de las siguientes opciones no pertenece a dicha clasificación?

• Transiciones relacionadas con ciclos evolutivos socialmente construidos.

• Transiciones derivadas de cambios en las situaciones vitales.

• Transiciones derivadas de procesos biológicos.

Una transición vital se caracteriza por:

¿Cuál de los siguientes NO constituye un hito evolutivo característico de la adolescencia?

• Independencia de las figuras parentales.

• Establecimiento de la intimidad con la pareja.

• Consolidación de la identidad.

¿Qué factores favorecen que la transición a la maternidad y paternidad se resuelva de forma más o menos satisfactoria?

• La estabilidad económica y la edad del niño/a.

• El apoyo institucional percibido y las expectativas culturales sobre la crianza.

• Las características de los progenitores, la relación de pareja, del bebé y las redes de apoyo disponibles.

¿Por qué se dice que el rol de abuelidad es ambiguo?

• Porque carece de una definición precisa en nuestro contexto sociocultural.

• Porque carece de una definición precisa en el contexto familiar.

• Porque carece de una definición precisa en el marco legislativo.

Entre las funciones de los abuelos en relación con los nietos se encuentra:

• Ser fuente de afecto y apoyo económico.

• Dar consejos y transmitir conocimientos y valores.

• Colaborar para garantizar la disciplina familiar.

Dentro del núcleo familiar, ser abuelo/a:

• Responde a una relación triádica entre abuela/o, hija/o y nieta/o

• Responde a una responsabilidad ineludible de ser cuidador/a de sus nietos/as.

• Responde a una relación jerárquica donde los abuelos/as toman decisiones respecto a la familia.