KUIZ KPD 3036 A251

Pengajaran dalam konteks pendidikan formal merujuk kepada

• Pembelajaran secara kendiri tanpa struktur
  

• Pembelajaran secara kendiri tanpa struktur
  

• Proses pengajaran terancang dalam institusi pendidikan

• Pembelajaran tidak berstruktur dalam komuniti

Teori pembelajaran yang menekankan pembinaan pengetahuan melalui pengalaman dan interaksi aktif ialah

• Behaviorisme

• Kognitivisme

• Konstruktivisme

• Humanisme

Pendekatan pengajaran yang sesuai untuk pembelajaran kendiri dan autonomi pelajar dewasa dikenali sebagai

• Pedagogi

• Heutagogi

• Andragogi

• Paragogi

Antara berikut, yang manakah bukan komponen dalam analisis Dokumen Kurikulum KSSM?

• Standard Kandungan

• Standard Pembelajaran

• Tahap Penguasaan

• Rancangan Pengajaran Harian

Jadual Spesifikasi Kandungan (JSK) digunakan untuk

• Menilai prestasi guru mata pelajaran tersebut

• Menyusun aktiviti kokurikulum mengikut keperluan pelajar

• Menyediakan bahan bantu mengajar yang bersesuaian

• Menyelaraskan kandungan pengajaran dengan masa dan fokus pembelajaran

Aktiviti seperti Think-Pair-Share dan Gallery Walk tergolong dalam

• Strategi pengajaran

• Pendekatan pengajaran

• Kaedah pengajaran

• Model pengajaran

Pengetahuan Pedagogi Kandungan (PPK) merujuk kepada

• Pengetahuan isi kandungan

• Pengetahuan pedagogi umum

• Pengetahuan teknologi pengajaran

• Gabungan pengetahuan kandungan dan cara mengajarnya

Dalam Rancangan Pengajaran Harian (RPH), Taksonomi Bloom digunakan untuk

• Menentukan gaya pembelajaran murid

• Menyusun aras objektif pembelajaran

• Menilai disiplin murid

• Menentukan jenis media pengajaran

Pentaksiran yang dijalankan semasa proses PdP berlangsung untuk menambah baik pembelajaran murid dikenali sebagai

• Pentaksiran sumatif

• Pentaksiran diagnostik

• Pentaksiran standard

• Pentaksiran formatif

Pemilihan kit media pengajaran yang berkesan perlu mengambil kira

• Kesesuaian dengan objektif pembelajaran dan tahap murid

• Reka bentuk kit yang menarik

• Bahan yang digunakan untuk membina kit

• Pembangunan kit yang berfokus kepada guru sahaja