Latihan Soal Bahasa Indonesia: Teks Fiksi dan Nonfiksi (Kelas 7)

Perhatikan data-data berikut! (1) Novel (2) Cerpen (3) Buku pelajaran (4) Ensiklopedia (5) Dongeng Buku nonfiksi ditunjukkan oleh nomor ....

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (3) dan (4)

• (4) dan (5)

Perhatikan gambar-gambar berikut! Gambar-gambar tersebut merupakan contoh buku ....

• nonfiksi

• fiksi

• harian

• pedoman

Perhatikan data-data berikut! (1) Sampul buku (2) Isi buku (3) Cara penyajian isi buku (4) Penyajian alur cerita (5) Bahasa yang digunakan (6) Tema cerita (7) Tokoh dan penokohan Unsur-unsur buku nonfiksi yang dapat dikomentari yaitu nomor ....

• (1), (2), (3), (5)

• (1), (2), (4), (5)

• (2), (4), (5), (6)

• (3), (5), (6), (7)

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Dalam membangun plot cerita fantasi lokal, imajinasinya tidak kalah keren dengan fantasi asing. (2) Secara keseluruhan, buku ini hanya menginformasikan hal yang telah diketahui umum. (3) Buku ini ditulis dengan bahasa yang mudah dipahami semua kalangan. (4) Buku ini mengangkat masalah aktual dan cerdas, tetapi tidak terkesan menggurui. Komentar buku fiksi ditunjukkan oleh nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Beliau menulis buku ini dengan wawasan yang luas mengenai alam sekitarnya. (2) Penulis menggunakan kalimat yang sederhana sehingga mudah dipahami. (3) Membaca buku ini seakan berpetualang ke dunia khayalan yang menakjubkan. (4) Warna yang dipilih terkesan ramai dan mengganggu pembaca. Komentar negatif terhadap buku nonfiksi ditunjukkan oleh nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Cerpen ini diceritakan dengan gaya humor, sikap sinis, sarkasme para tokohnya. (2) Pengarang sangat cermat penggambaran watak-watak para tokoh. (3) Pada bab II, pembaca dapat menemukan berbagai fakta makna praktik KKN. (4) Novel ini meninggalkan kesan arti sejarah, kearifan, dan kefanaan manusia. Komentar terhadap buku nonfiksi ditunjukkan oleh nomor ....

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! (1) Cerita anak adalah suatu media penyampaian moral yang mendidik kepada anak-anak. (2) Buku cerita ini memiliki pelukisan bahasa yang sangat sederhana. (3) Tidak banyak yang menyukai buku-buku nonfiksi, demikian yang terungkap dalam penelitian yang digelar di beberapa sekolah di Kota Palembang ini. (4) Buku modul ini dibuat dengan kerja sama tim untuk membantu kegiatan belajar mengajar di bimbingan belajar Budiwijaya. Buku ini dilengkapi dengan pembahasan. Komentar tentang isi novel ditunjukkan oleh nomor ...

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Perhatikan data-data berikut! Judul: Mariposa; Pengarang: Luluk HF; Kota terbit: Depok; Penerbit: Coconut Books; Tahun: 2018.

Dalam resensi, kutipan data buku tersebut termasuk ke dalam unsur ...

• pendahuluan buku

• identitas buku

• judul resensi

• bagian isi buku

Bacalah paragraf berikut! Buku ini tidak akan cocok untuk dibaca oleh siswa. Ceritanya terlalu serius dan banyak nilai-nilai filsafat yang sulit dipahami. Jangankan oleh siswa, masyarakat umum saja belum tentu memahaminya. Walaupun gaya cerita pengarang memiliki ciri khas yang unik, tetapi karyanya tidak dapat dinikmati oleh pembaca. Unsur yang disampaikan dalam ulasan resensi tersebut adalah ...

• ringkasan isi buku

• kelebihan buku

• kekurangan buku

• data buku

Bacalah paragraf berikut! Pada novel Seporsi Mie Ayam Sebelum Mati karya Brian Khrisna, alur cerita disajikan dengan bahasa yang sederhana, lugas, namun menyentuh sisi emosional pembaca. Kisah ini mengangkat pergulatan batin tokoh utama tentang kehidupan, kehilangan, dan makna bertahan hidup, yang disampaikan melalui narasi reflektif dan dialog yang terasa dekat dengan keseharian. Gaya penulisan yang ringan tetapi penuh makna membuat novel ini mudah dipahami serta relevan bagi pembaca remaja hingga dewasa. Unsur yang disampaikan dalam ulasan resensi tersebut adalah ...

• ringkasan isi buku

• kelebihan buku

• kekurangan buku

• data buku