Niveles de Apoyo en Comunicación

El video tutorial aborda los cinco niveles de apoyo para personas con necesidades especiales: preguntar, explicar, incitar, mostrar y díaz. Cada nivel se adapta a las habilidades de la persona, desde el uso de preguntas hasta el trabajo mano a mano. Se enfatiza la importancia de la participación y la comunicación efectiva para mejorar la calidad de vida.

¿Cuál es el objetivo principal de ajustar los niveles de apoyo?

• Aumentar la participación y plenitud de vida

• Reducir el tiempo de enseñanza

• Facilitar la comunicación verbal

• Mejorar la memoria a corto plazo

¿Qué caracteriza al nivel de apoyo 'preguntar'?

• Es el nivel más alto de apoyo

• Consiste en hacer preguntas para fomentar la participación

• Se basa en realizar la actividad para que otros imiten

• Utiliza gestos para guiar

¿Qué se debe evitar al utilizar el nivel de apoyo 'explicar'?

• Usar demasiadas palabras

• Hacer preguntas

• Repetir instrucciones

• Utilizar gestos

¿Qué se debe hacer primero en el nivel de apoyo 'explicar'?

• Dar instrucciones verbales claras y sencillas

• Hacer preguntas para fomentar la participación

• Realizar la actividad para que otros imiten

• Utilizar gestos para guiar

¿Cómo se utiliza el nivel de apoyo 'incitar'?

• Mediante gestos y pistas sutiles

• Con instrucciones verbales detalladas

• A través de preguntas

• Realizando la actividad para que otros imiten

¿Qué nivel de apoyo implica realizar la actividad para que otros la imiten?

• Explicar

• Preguntar

• Incitar

• Mostrar

¿Cuál es el nivel de apoyo que requiere más intervención directa?

• Explicar

• Preguntar

• Incitar

• Díaz

¿Qué se busca al utilizar el nivel de apoyo 'mostrar'?

• Que la persona utilice gestos para guiar

• Que la persona realice la actividad de manera independiente

• Que la persona imite la actividad realizada

• Que la persona haga preguntas sobre la actividad

¿Qué es importante al comunicarse con una persona en el nivel de apoyo 'díaz'?

• El uso de gestos exagerados

• La cercanía y el posicionamiento

• La rapidez de las instrucciones

• La repetición constante de instrucciones

¿Qué tipo de música se menciona al final del video?

• Rock

• Jazz

• Clásica

• Vanesa Martín