Cerebro y lectura - Vídeo Dehaene

¿Qué tarea está realizando el niño?

• Aprendiendo a escribir

• Jugando a leer realizando predicciones

• Convirtiendo las letras en sonidos y palabras del lenguaje hablado

• Realizando lectura compartida con su compañera

Algunas funciones cerebrales/cognitivas de nivel superior son:

• Lectura

• Matemáticas

• Lenguaje

• Dibujar

Algunos de los estímulos que se presentan para el estudio del cerebro durante la lectura son:

• Imágenes de objetos

• Palabras reales

• Palabras inventadas

• Letras inventadas que parecen letras

¿Qué proceso es más fácil y natural para el cerebro?

• Leer

• Hablar

• Escribir

• Hablar y leer

Para el aprendizaje de la lectura, el cerebro recicla circuitos de la corteza visual que estaban destinados para:

• Reconocimiento de números

• Reconocimiento de animales

• El reconocimiento visual de rostros

• Reconocimiento de letras

¿Estás disfrutando la lección en vídeo?

• Sí

• No

Según Dehaene, la enseñanza de la lectura se debe realizar a través de...

• Palabras completas

• Oraciones

• Decodificación de sílabas

• Correspondencia entre grafemas y fonemas

La enseñanza de la correspondencia de grafemas a fonemas, implica:

• La enseñanza implícita de la visión a la oralidad.

• La enseñanza explícita de la visión a la oralidad.

• El desarrollo de la comprensión lectora.

• El desarrollo de las habilidades metacognitivas.

El neurocientifico del vídeo es:

• Jean Piaget

• Stanislas Dehaene

• Lev Dehaene

• Jean Vygotsky