Simetría en Conchas Marinas

Simetría en Conchas Marinas

Assessment

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Mathematics

3rd - 4th Grade

Hard

Created by

Jennifer Brown

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5 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué es necesario para que un objeto sea considerado simétrico?

Debe poder dividirse en dos mitades idénticas.

Debe ser completamente redondo.

Debe tener colores idénticos.

Debe tener un eje horizontal.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se concluyó sobre la simetría de la primera concha analizada?

Es completamente asimétrica.

Tiene un eje de simetría vertical.

No tiene ningún eje de simetría.

Tiene un eje de simetría horizontal.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se describió la forma de la segunda concha analizada?

Como un círculo perfecto.

Como una espiral.

Como un trasero de hormiga.

Como una estrella de mar.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué característica especial tenía la última concha examinada?

Era completamente asimétrica.

Tenía una perla y un eje de simetría vertical.

Era de color azul brillante.

Tenía un eje de simetría horizontal.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se descubrió sobre la simetría vertical de la última concha?

No tenía simetría vertical.

El lado izquierdo era más grande.

El lado izquierdo era idéntico al derecho.

Tenía una simetría horizontal perfecta.