10 T
1st
16 T
1st - 3rd
14 T
1st
11 T
1st
10 T
1st
14 T
1st
20 T
1st
20 T
1st
15 T
1st
10 T
1st
10 T
1st - 12th
15 T
1st
10 T
1st - 3rd
6 T
1st - 5th
21 T
1st
8 T
1st
11 T
1st
21 T
1st - 5th
7 T
1st
20 T
1st
46 T
1st
18 T
1st
10 T
1st
20 T
1st - 3rd
Jelajahi Identificación de sentimientos Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk grado 1
Explore las hojas de trabajo imprimibles de Identificación de sentimientos para Grado 1
Las hojas de trabajo de identificación de sentimientos para estudiantes de 1.er grado, disponibles a través de Wayground (anteriormente Quizizz), proporcionan bases esenciales para el aprendizaje socioemocional que ayudan a los pequeños estudiantes a reconocer, nombrar y comprender diversas emociones, tanto en sí mismos como en los demás. Estos imprimibles, cuidadosamente elaborados, se centran en desarrollar el vocabulario emocional mediante actividades atractivas que presentan diferentes expresiones faciales, situaciones y palabras que describen sentimientos, apropiadas para los niveles de desarrollo de primer grado. Los estudiantes practican la identificación de emociones básicas como felicidad, tristeza, enojo, miedo y emoción mediante pistas visuales y contextos sencillos, fortaleciendo su capacidad para conectar experiencias internas con expresiones externas. La completa colección incluye ejercicios de práctica que abarcan desde relacionar emociones con rostros, completar oraciones con sentimientos y explorar cómo se manifiestan las diferentes emociones en diversas situaciones. Cada hoja de trabajo proporciona respuestas claras que facilitan tanto el trabajo independiente como la instrucción guiada en formato PDF.
Wayground (anteriormente Quizizz) ofrece a los educadores millones de recursos creados por docentes, diseñados específicamente para la enseñanza de la identificación de sentimientos, con potentes funciones de búsqueda y filtrado que permiten a los docentes encontrar rápidamente materiales alineados con los estándares de aprendizaje socioemocional y las expectativas de desarrollo de 1.er grado. Las herramientas de diferenciación de la plataforma permiten al profesorado personalizar las hojas de trabajo según las diversas necesidades de aprendizaje, ya sea para apoyar a los alumnos que necesitan un refuerzo adicional en el reconocimiento de emociones o para desafiar a aquellos que están preparados para situaciones emocionales más complejas. Disponibles en formato imprimible y digital, incluyendo archivos PDF descargables, estos recursos se integran a la perfección en la planificación de clases para el desarrollo de habilidades sociales, ofreciendo opciones flexibles para la instrucción con toda la clase, el trabajo en grupos pequeños o la práctica individual. El profesorado puede abordar eficazmente las necesidades de apoyo de los alumnos con dificultades de conciencia emocional, a la vez que ofrece oportunidades de enriquecimiento para los alumnos avanzados, creando un enfoque integral para desarrollar las habilidades sociales fundamentales que fomentan las interacciones positivas en el aula y el crecimiento personal.
