24 P
3rd
15 P
4th
18 P
4th
5 P
4th
15 P
7th
10 P
5th
20 P
KG
5 P
1st - 5th
11 P
KG
10 P
3rd
6 P
2nd - Uni
20 P
5th
10 P
3rd
20 P
4th
19 P
11th
10 P
4th
25 P
5th
50 P
9th
15 P
4th
15 P
3rd
22 P
4th
20 P
4th
20 P
1st - 5th
10 P
2nd
Przeglądaj arkusze według tematów
Kumpulan soal & kuis Berkebun interaktif
Lembar kerja berkebun yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan siswa pengalaman belajar langsung yang komprehensif yang menghubungkan konsep ilmu hayati teoretis dengan keterampilan budidaya tanaman praktis. Sumber daya pendidikan ini memperkuat kemampuan berpikir kritis saat siswa menjelajahi biologi tanaman, komposisi tanah, siklus pertumbuhan musiman, dan hubungan ekosistem melalui soal latihan terstruktur dan aktivitas interaktif. Koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci yang mendukung pembelajaran mandiri, sementara format pdf yang dapat dicetak memastikan aksesibilitas untuk pengajaran di kelas dan studi di rumah. Siswa mengembangkan keterampilan observasi ilmiah, teknik pengumpulan data, dan penalaran analitis saat mereka mengerjakan materi latihan gratis yang mencakup topik mulai dari perkecambahan biji dan fotosintesis hingga penanaman pendamping dan praktik berkebun berkelanjutan.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan sumber daya berkebun yang dibuat oleh guru yang mendukung beragam kebutuhan pengajaran dan tujuan pembelajaran. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan materi yang selaras dengan standar sains tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk berbagai tingkat keterampilan dan gaya belajar. Kumpulan lembar kerja fleksibel ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan digital, sehingga memudahkan integrasi ke dalam perencanaan pembelajaran, baik untuk lingkungan kelas tradisional maupun pembelajaran jarak jauh. Guru menggunakan sumber daya komprehensif ini untuk latihan keterampilan yang ditargetkan, dukungan remedial bagi siswa yang kesulitan belajar, dan kesempatan pengayaan bagi siswa yang berprestasi, menciptakan pengalaman belajar dinamis yang menghubungkan siswa dengan dunia alam sekaligus memperkuat prinsip-prinsip ilmu hayati yang penting.
