7Q
3rd
11Q
1st - 3rd
100Q
1st - Uni
15Q
1st - 5th
21Q
3rd
20Q
KG - Uni
10Q
3rd
15Q
3rd
15Q
2nd - Uni
30Q
3rd
17Q
3rd
22Q
1st - 5th
15Q
3rd
10Q
KG - 10th
10Q
1st - 5th
20Q
3rd
13Q
3rd
15Q
3rd
20Q
3rd
17Q
3rd
30Q
3rd
15Q
3rd
20Q
2nd - 3rd
20Q
3rd
Explore planilhas Diam E por notas
Explore outras planilhas de assuntos para kelas 3
Jelajahi lembar kerja Diam E yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Lembar kerja Silent E untuk siswa kelas 3 melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan komprehensif dengan konsep fonik fundamental ini yang mengubah bunyi vokal pendek menjadi bunyi vokal panjang. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas tiga menguasai aturan ajaib E, di mana menambahkan Silent E di akhir kata seperti "cap" menjadi "cape" dan "kit" menjadi "kite." Lembar kerja ini memperkuat keterampilan decoding penting melalui soal latihan sistematis yang membimbing siswa dari mengenali pola Silent E hingga menerapkannya dengan percaya diri dalam membaca dan mengeja. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci dan unduhan PDF gratis, sehingga memudahkan pendidik untuk menerapkan pengajaran fonik terstruktur yang membangun kelancaran dengan pola suku kata vokal-konsonan-E.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan guru dengan akses ke jutaan sumber daya Silent E yang dibuat oleh pendidik yang mendukung pengajaran diferensiasi di berbagai kebutuhan belajar. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan tingkatan kelas dan selaras dengan standar fonik, sementara alat kustomisasi memungkinkan pendidik untuk memodifikasi materi yang ada atau membuat sesi latihan yang ditargetkan untuk kelompok siswa tertentu. Baik disajikan sebagai lembar kerja yang dapat dicetak untuk pekerjaan mandiri atau aktivitas digital untuk pembelajaran interaktif, sumber daya ini terintegrasi dengan mulus ke dalam perencanaan pelajaran untuk pengajaran awal, dukungan remediasi, dan kesempatan pengayaan. Guru dapat secara efisien melacak kemajuan siswa melalui latihan keterampilan yang sistematis, memastikan bahwa setiap siswa kelas tiga mengembangkan penguasaan pola huruf E senyap yang berfungsi sebagai dasar untuk kemampuan membaca dan mengeja tingkat lanjut.
