13 T
9th
12 T
12th
12 T
2nd
12 T
Uni
22 T
PD
13 T
12th
15 T
8th - Uni
15 T
11th
20 T
12th
20 T
10th
15 T
10th
42 T
12th - Uni
20 T
9th
10 T
10th
50 T
9th
50 T
9th - 12th
45 T
12th
10 T
Uni
18 T
3rd
81 T
11th
25 T
10th - Uni
10 T
Uni
15 T
10th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Elektronegativitas interaktif
Lembar kerja elektronegativitas yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan kesempatan latihan komprehensif bagi siswa untuk menguasai konsep kimia fundamental ini. Sumber daya yang dirancang secara ahli ini membantu siswa memahami bagaimana atom menarik elektron ikatan dan memprediksi perilaku molekul, memperkuat keterampilan penting dalam ikatan kimia, identifikasi molekul polar dan nonpolar, dan analisis tren periodik. Koleksi ini mencakup beragam soal latihan yang membimbing siswa melalui interpretasi skala elektronegativitas, penentuan polaritas ikatan, dan prediksi geometri molekul, dengan setiap lembar kerja menampilkan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran mandiri dan penilaian diri. Materi cetak gratis ini mencakup segala hal mulai dari perbandingan elektronegativitas dasar hingga aplikasi lanjutan dalam memprediksi gaya antarmolekul, memastikan siswa mengembangkan pemahaman menyeluruh tentang bagaimana elektronegativitas memengaruhi sifat dan reaksi kimia.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik kimia dengan jutaan sumber daya elektronegativitas yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi memungkinkan penyesuaian untuk beragam kebutuhan dan tingkat kemampuan siswa. Koleksi lembar kerja komprehensif ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, memberikan fleksibilitas untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan lingkungan pembelajaran jarak jauh. Guru dapat secara efisien menerapkan remediasi yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan, menawarkan kegiatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, dan memberikan latihan keterampilan berkelanjutan melalui berbagai jenis soal, sambil mengakses sumber daya yang telah diuji di kelas dan disempurnakan oleh pendidik kimia berpengalaman di seluruh dunia.
