15 T
7th
10 T
5th
10 T
6th
10 T
2nd
10 T
7th
10 T
7th
7 T
4th
17 T
10th
21 T
11th
14 T
8th
10 T
6th
10 T
1st
15 T
4th
10 T
5th
15 T
9th
10 T
7th
20 T
6th
10 T
4th
10 T
7th
20 T
4th
10 T
5th
12 T
1st
15 T
4th
10 T
1st
Jelajahi Hierarki Segi Empat Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Hierarki Segi Empat yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja hierarki segiempat untuk taman kanak-kanak melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memperkenalkan anak-anak usia dini pada konsep dasar bangun segi empat dan hubungannya dengan cara yang sesuai usia. Soal-soal latihan yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa taman kanak-kanak mulai mengenali dan mengkategorikan segiempat dasar seperti persegi, persegi panjang, dan belah ketupat sambil mengembangkan kosakata geometris penting dan keterampilan diskriminasi visual. Lembar kerja yang dapat dicetak ini menampilkan ilustrasi berwarna dan aktivitas pengurutan sederhana yang membuat konsep matematika abstrak menjadi konkret dan mudah diakses oleh anak-anak usia dini. Setiap sumber daya gratis menyertakan kunci jawaban untuk mendukung latihan mandiri dan instruksi terbimbing, dengan format pdf yang memastikan distribusi di kelas dan tugas pekerjaan rumah yang mudah yang memperkuat kemampuan pengenalan dan klasifikasi bentuk.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan koleksi jutaan sumber daya hierarki segiempat yang dibuat oleh guru yang secara khusus disesuaikan untuk pengajaran matematika taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar pembelajaran tertentu dan mengakomodasi beragam kebutuhan siswa melalui alat diferensiasi bawaan. Materi yang dapat disesuaikan ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh, sehingga ideal untuk berbagai pengaturan pembelajaran, mulai dari ruang kelas tradisional hingga lingkungan pembelajaran jarak jauh. Guru dapat dengan mudah mengintegrasikan sumber daya ini ke dalam perencanaan pelajaran mereka untuk pengenalan konsep awal, perbaikan yang ditargetkan untuk siswa yang kesulitan belajar, atau kegiatan pengayaan untuk siswa yang lebih mahir, memastikan bahwa setiap anak TK mengembangkan fondasi yang kuat dalam hubungan bentuk geometris dan keterampilan penalaran spasial.
