13 T
9th
10 T
9th
25 T
8th
17 T
7th
12 T
6th - 8th
20 T
9th
12 T
6th - 8th
16 T
10th
19 T
11th
10 T
12th
10 T
9th
20 T
8th
30 T
9th
8 T
6th
40 T
9th
10 T
8th
15 T
9th
10 T
Uni
19 T
9th
27 T
9th
15 T
9th
10 T
12th
20 T
8th
8 T
5th
Jelajahi Segmen yang Kongruen Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Segmen yang Kongruen yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja segmen kongruen untuk siswa TK melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memperkenalkan anak-anak usia dini pada konsep geometri dasar melalui aktivitas visual yang sesuai usia dan soal latihan praktis. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini membantu anak-anak TK mengembangkan keterampilan penalaran spasial dengan membandingkan segmen garis dengan panjang yang sama melalui latihan mencocokkan, aktivitas mewarnai, dan tugas identifikasi sederhana. Lembar kerja ini memperkuat pemikiran matematika awal dengan mendorong siswa untuk mengenali kapan dua segmen memiliki panjang yang sama persis, meletakkan dasar penting untuk konsep geometri di masa depan. Guru dapat mengakses koleksi komprehensif yang mencakup kunci jawaban untuk penilaian yang efisien, dengan materi yang tersedia sebagai unduhan PDF gratis yang mendukung pengajaran di kelas dan latihan mandiri di rumah.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya segmen kongruen yang dibuat oleh guru dan secara khusus disesuaikan untuk pengajaran matematika TK, menampilkan kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat yang membantu menemukan materi yang selaras dengan standar pembelajaran awal. Alat diferensiasi platform memungkinkan guru untuk menyesuaikan lembar kerja berdasarkan kebutuhan siswa individu, mendukung remediasi untuk siswa yang kesulitan dan peluang pengayaan untuk siswa yang mahir. Tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, sumber daya fleksibel ini menyederhanakan perencanaan pelajaran sekaligus menyediakan berbagai pilihan untuk latihan dan penilaian keterampilan. Guru dapat secara efisien mengatur sesi remedial, menciptakan peluang latihan yang terarah, dan melengkapi kurikulum inti dengan aktivitas menarik yang membuat konsep geometri abstrak mudah dipahami oleh anak-anak melalui representasi visual yang konkret.
