21 T
1st - 5th
10 T
2nd
20 T
2nd
10 T
2nd
15 T
2nd
20 T
1st - 5th
6 T
2nd
15 T
2nd
10 T
2nd
10 T
2nd - Uni
20 T
1st - 3rd
11 T
2nd - 5th
7 T
2nd
10 T
2nd
5 T
1st - 5th
10 T
1st - 6th
30 T
2nd
20 T
2nd
15 T
1st - 5th
10 T
2nd
16 T
1st - Uni
20 T
1st - Uni
15 T
2nd
15 T
2nd - 3rd
Jelajahi Kata-kata Frekuensi Tinggi Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 2
Jelajahi lembar kerja Kata-kata Frekuensi Tinggi yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Kata-kata frekuensi tinggi membentuk dasar kelancaran membaca bagi siswa kelas 2, dan koleksi lembar kerja komprehensif Wayground menyediakan latihan ejaan yang tepat sasaran untuk kata-kata penting ini. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini berfokus pada kata-kata yang paling sering digunakan yang ditemui siswa muda dalam bahan bacaan mereka, termasuk kata-kata seperti "the," "and," "have," "they," dan "where" yang tidak selalu dapat diuraikan menggunakan aturan fonetik. Setiap lembar kerja yang dapat dicetak memperkuat pengenalan otomatis dan ejaan yang akurat dari kosakata penting ini melalui aktivitas yang menarik seperti menjiplak kata, latihan mengisi tempat kosong, dan tugas melengkapi kalimat. Guru dapat mengakses sumber daya gratis ini sebagai file pdf yang dapat diunduh, lengkap dengan kunci jawaban yang menyederhanakan penilaian dan memungkinkan umpan balik langsung tentang kemajuan siswa dengan pola ejaan dasar ini.
Wayground, sebelumnya Quizizz, memberdayakan pendidik dengan jutaan lembar kerja ejaan kata frekuensi tinggi yang dibuat oleh guru dan secara khusus diselaraskan dengan standar pembelajaran dan kebutuhan perkembangan kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang menargetkan daftar kata tertentu, tingkat kesulitan, atau pendekatan pengajaran, sehingga perencanaan pelajaran menjadi efisien dan terarah. Alat diferensiasi ini mendukung beragam kebutuhan belajar dengan menawarkan format PDF yang dapat dicetak untuk penggunaan di kelas tradisional dan format digital untuk pengalaman belajar interaktif. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja yang ada atau membuat variasi baru untuk memberikan remediasi yang ditargetkan bagi siswa yang kesulitan mengeja, peluang pengayaan bagi siswa yang berprestasi, atau latihan keterampilan yang konsisten untuk pengajaran di seluruh kelas, memastikan bahwa setiap siswa kelas dua mengembangkan penguasaan dasar-dasar penting ini untuk keberhasilan membaca dan menulis.
