10Q
4th
35Q
1st - 5th
20Q
4th
12Q
2nd - Uni
20Q
1st - 5th
150Q
4th
15Q
4th - Uni
196Q
4th
20Q
4th
10Q
1st - 6th
10Q
4th
20Q
4th
10Q
4th
25Q
4th
15Q
4th
10Q
4th
13Q
4th
8Q
4th
20Q
4th
15Q
4th
20Q
1st - 5th
53Q
4th
36Q
4th
10Q
1st - 5th
Explore otras hojas de trabajo de materias para kelas 4
Jelajahi lembar kerja Lima Rukun Islam yang dapat dicetak untuk Kelas 4
Lembar kerja Lima Rukun Islam yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan materi pembelajaran komprehensif bagi siswa kelas 4 yang mengeksplorasi keyakinan dan praktik mendasar yang menjadi inti dari iman dan budaya Islam. Sumber daya pendidikan yang dirancang secara ahli ini membantu siswa muda memahami pentingnya Syahadat (pengakuan iman), Shalat (salat), Zakat (sedekah), Sawm (puasa selama Ramadan), dan Haji (ziarah ke Mekah) melalui aktivitas dan soal latihan yang sesuai dengan usia. Siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis sambil mempelajari bagaimana rukun-rukun ini membentuk kehidupan sehari-hari dan nilai-nilai komunitas dalam budaya Islam di seluruh dunia. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci untuk mendukung pembelajaran mandiri, dan guru dapat mengakses materi ini sebagai bahan cetak gratis dalam format pdf yang praktis, sehingga mudah untuk memasukkan pembelajaran budaya otentik ke dalam pengajaran studi sosial.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk mendukung pengajaran studi sosial kelas 4 tentang budaya dan tradisi Islam. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang canggih dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum sekaligus memenuhi beragam kebutuhan kelas melalui alat diferensiasi bawaan. Materi Lima Rukun Islam ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi PDF yang dapat diunduh yang memfasilitasi perencanaan pelajaran yang lancar dan implementasi kelas yang fleksibel. Guru dapat menyesuaikan lembar kerja agar sesuai dengan tingkat pembelajaran siswa mereka, menggunakan sumber daya ini untuk latihan keterampilan awal, remediasi yang ditargetkan, atau kegiatan pengayaan yang memperdalam pemahaman budaya dan mempromosikan apresiasi yang penuh hormat terhadap tradisi Islam dan perannya dalam membentuk komunitas di seluruh dunia.
