50 T
PD
18 T
9th
20 T
Uni
20 T
10th
78 T
12th
16 T
10th
10 T
2nd
10 T
11th
10 T
KG
15 T
9th
10 T
1st - Uni
10 T
6th
15 T
Uni
12 T
PD
15 T
1st
20 T
9th
10 T
10th
10 T
8th
15 T
Uni
50 T
6th
10 T
PD
26 T
7th
20 T
12th
16 T
5th
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Kumpulan soal & kuis Mengevaluasi Ide interaktif
Lembar kerja evaluasi ide yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan siswa latihan sistematis dalam salah satu strategi pemahaman bacaan yang paling canggih. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini membimbing siswa melalui proses berpikir kritis yang diperlukan untuk menilai validitas, relevansi, dan kredibilitas informasi yang disajikan dalam berbagai teks. Siswa mengembangkan keterampilan analitis penting saat mereka mengerjakan soal-soal latihan yang menantang mereka untuk membedakan antara fakta dan opini, mengidentifikasi bias penulis, mengevaluasi kualitas bukti, dan menentukan kekuatan logis argumen. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban yang komprehensif dan penjelasan terperinci, menjadikan materi cetak gratis ini alat yang berharga untuk studi mandiri dan pengajaran di kelas di berbagai tingkatan kelas.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan perpustakaan luas berisi jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang secara khusus berfokus pada evaluasi ide dan strategi pemahaman bacaan lainnya. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar tertentu dan disesuaikan dengan kebutuhan perkembangan siswa mereka. Alat diferensiasi ini memungkinkan penyesuaian kesulitan konten yang mudah, memastikan tingkat tantangan yang sesuai untuk remediasi, pengajaran inti, dan kegiatan pengayaan. Tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak dan versi digital interaktif, koleksi lembar kerja ini menyederhanakan perencanaan pelajaran sekaligus menyediakan pilihan fleksibel untuk latihan keterampilan, penilaian formatif, dan intervensi yang ditargetkan untuk membangun kapasitas siswa dalam analisis kritis terhadap informasi tekstual.
