Syamsul bahri, S.Pd.SD - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Syamsul bahri, S.Pd.SD

13 T

4th

LATIHAN MEMBUAT SOAL - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
LATIHAN MEMBUAT SOAL

21 T

4th

Untitled Quiz - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Untitled Quiz

23 T

1st - 5th

Matematika PTS Genap Kelas 4 Yudi - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Matematika PTS Genap Kelas 4 Yudi

30 T

4th

MATEMATIKA SDN 2 INDONESIANA (KELAS RENDAH) - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
MATEMATIKA SDN 2 INDONESIANA (KELAS RENDAH)

11 T

1st - 5th

Bilangan riil - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Bilangan riil

24 T

4th

Pecahan - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Pecahan

10 T

4th

SH_Mate_Pecahan_4Zahra - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
SH_Mate_Pecahan_4Zahra

25 T

4th

Pecahan sederhana dan pecahan campuran - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Pecahan sederhana dan pecahan campuran

10 T

4th

Operasi Hitung Campuran - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Operasi Hitung Campuran

10 T

4th

ASAT MATEMATIKA KELAS 4  - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
ASAT MATEMATIKA KELAS 4

16 T

4th

Tugas_Mandiri_Quizizz_Novie - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Tugas_Mandiri_Quizizz_Novie

10 T

4th

ASAT MATEMATIKA KLS 4 - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
ASAT MATEMATIKA KLS 4

23 T

4th

Matematika Kelas 3 SD Oke - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Matematika Kelas 3 SD Oke

10 T

3rd - 4th

Pengenalan Pecahan - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Pengenalan Pecahan

20 T

4th

SAS GENAP  MATEMATIKA TAHUN 2024/2025 SEM. 2 - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
SAS GENAP MATEMATIKA TAHUN 2024/2025 SEM. 2

20 T

4th

PECAHAN KELAS 3 SD - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
PECAHAN KELAS 3 SD

10 T

3rd - 6th

PH HITUNG CAMPURAN - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
PH HITUNG CAMPURAN

10 T

4th

Matematika buat you - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Matematika buat you

11 T

4th

Pecahan Senilai Kelas 4 Semester 1 - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Pecahan Senilai Kelas 4 Semester 1

10 T

4th

Belajar Mengenal Pecahan - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Belajar Mengenal Pecahan

10 T

4th

Matematika kls 4 bab 2 - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Matematika kls 4 bab 2

20 T

4th

SOAL ULANGAN PECAHAN BARU - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
SOAL ULANGAN PECAHAN BARU

10 T

4th

Evaluasi Pecahan Senilai - Dapat dicetak Menjumlahkan-pecahan-dengan-penyebut-yang-tidak-sama Lembar-kerja Kelas 4 - Quizizz
Evaluasi Pecahan Senilai

10 T

4th

Jelajahi lembar kerja Menjumlahkan Pecahan dengan Penyebut yang Tidak Sama yang dapat dicetak untuk Kelas 4

Penjumlahan pecahan dengan penyebut yang berbeda merupakan konsep matematika penting bagi siswa kelas 4, yang dibangun di atas pemahaman dasar mereka tentang operasi pecahan. Koleksi lembar kerja komprehensif Wayground membahas subtopik yang menantang ini melalui soal latihan yang terstruktur dengan cermat yang membimbing siswa melalui proses penting untuk menemukan penyebut umum sebelum melakukan penjumlahan. Sumber daya cetak gratis ini memperkuat keterampilan penting termasuk pengenalan pecahan setara, identifikasi kelipatan persekutuan terkecil, dan pendekatan pemecahan masalah yang sistematis. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban terperinci yang mendukung pembelajaran mandiri dan umpan balik instruksional, sementara format pdf memastikan format yang konsisten di berbagai perangkat dan skenario pencetakan. Siswa mengembangkan kefasihan melalui tingkat kesulitan progresif yang dimulai dengan pasangan pecahan sederhana dan berlanjut ke penyebut yang lebih kompleks, memperkuat pemahaman konseptual yang diperlukan untuk operasi pecahan di masa mendatang.

Perpustakaan Wayground yang luas mengambil jutaan sumber daya yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk mendukung pengajaran pecahan kelas 4, menawarkan kepada pendidik kemampuan pencarian dan penyaringan yang ampuh untuk menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran tertentu. Guru dapat dengan mudah melakukan diferensiasi pembelajaran dengan memilih dari berbagai tingkat kompleksitas dalam koleksi penjumlahan pecahan dengan penyebut yang berbeda, memastikan tingkat tantangan yang sesuai untuk beragam siswa. Alat kustomisasi platform yang fleksibel memungkinkan pendidik untuk memodifikasi lembar kerja yang ada atau menggabungkan beberapa sumber daya untuk membuat set latihan yang ditargetkan untuk tujuan remediasi atau pengayaan. Tersedia dalam format cetak dan digital, materi ini terintegrasi dengan mulus ke dalam alur kerja perencanaan pelajaran, baik guru membutuhkan unduhan PDF cepat untuk tugas pekerjaan rumah atau versi digital interaktif untuk pengajaran di kelas, yang pada akhirnya mendukung pengembangan keterampilan yang komprehensif dalam konsep matematika mendasar ini.