80 T
1st - 5th
15 T
1st - 5th
30 T
3rd - Uni
15 T
3rd
20 T
3rd
20 T
3rd
20 T
1st - 5th
52 T
3rd
40 T
3rd
70 T
3rd
50 T
1st - 5th
85 T
1st - 5th
Jelajahi Nonfiksi Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk kelas 3
Jelajahi lembar kerja Nonfiksi yang dapat dicetak untuk Kelas 3
Lembar kerja nonfiksi kelas 3 yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan latihan penting untuk mengembangkan pemahaman dan keterampilan analitis siswa saat membaca teks informatif. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini membantu siswa kelas tiga mengidentifikasi fitur-fitur utama penulisan nonfiksi, termasuk ide utama, detail pendukung, struktur teks, dan pola organisasi yang ditemukan dalam biografi, artikel sains, catatan sejarah, dan materi referensi. Siswa mengerjakan soal-soal latihan yang memperkuat kemampuan mereka untuk membedakan fakta dari opini, menemukan informasi menggunakan fitur teks seperti judul dan keterangan, dan membuat hubungan antar ide dalam bacaan informatif. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban komprehensif untuk mendukung pembelajaran mandiri dan pengajaran terbimbing, dengan materi cetak gratis yang mencakup topik mulai dari habitat hewan hingga penolong masyarakat yang sesuai dengan tingkat membaca yang sesuai dengan kelas.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya nonfiksi yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan mendukung pengajaran yang terdiferensiasi untuk kelas 3. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang andal dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar membaca, tingkat keterampilan, dan area konten tertentu, sementara alat kustomisasi memungkinkan modifikasi untuk kegiatan remediasi atau pengayaan. Materi serbaguna ini tersedia dalam format PDF yang dapat dicetak untuk penggunaan di kelas tradisional dan format digital yang mengakomodasi berbagai lingkungan belajar dan preferensi teknologi. Guru dapat secara efisien menilai kemajuan siswa melalui kesempatan latihan terstruktur, mengidentifikasi area yang membutuhkan dukungan tambahan, dan memberikan penguatan keterampilan yang ditargetkan untuk membangun pembaca teks informatif yang percaya diri dan strategis.
