10 คิว
2nd
23 คิว
2nd
12 คิว
2nd
17 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
10 คิว
2nd
14 คิว
2nd
6 คิว
1st - 3rd
7 คิว
2nd
6 คิว
2nd
10 คิว
1st - 4th
10 คิว
2nd
9 คิว
1st - 2nd
10 คิว
2nd
5 คิว
2nd
6 คิว
1st - 2nd
6 คิว
1st - 2nd
6 คิว
1st - 2nd
15 คิว
2nd
5 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
2nd
6 คิว
1st - 3rd
15 คิว
2nd
13 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ kelas 2
Jelajahi lembar kerja Penjumlahan Dua Digit yang dapat dicetak untuk Kelas 2
Lembar kerja penjumlahan dua digit yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan terstruktur kepada siswa kelas 2 dalam menggabungkan angka dari 10 hingga 99, membangun keterampilan aritmatika dasar yang penting untuk perkembangan matematika. Lembar kerja komprehensif ini berfokus pada pengembangan kefasihan komputasi sambil memperkuat pemahaman nilai tempat, konsep pengelompokan ulang, dan strategi matematika mental yang perlu dikuasai oleh siswa kelas dua. Setiap sumber daya yang dapat dicetak mencakup soal latihan yang dirancang dengan cermat yang berkembang dari kombinasi dua digit dasar tanpa pengelompokan ulang hingga perhitungan yang lebih menantang yang mengharuskan siswa untuk membawa angka dari satuan ke puluhan. Lembar kerja pdf gratis ini dilengkapi dengan kunci jawaban, memungkinkan guru dan orang tua untuk secara efisien menilai kemajuan siswa dan mengidentifikasi area yang membutuhkan dukungan atau perbaikan tambahan.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung pendidik dengan koleksi sumber daya penjumlahan dua digit yang dibuat oleh guru, yang diambil dari jutaan lembar kerja yang dikembangkan oleh para profesional kelas yang memahami kebutuhan belajar khusus siswa kelas 2. Kemampuan pencarian dan penyaringan yang canggih dari platform ini memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang sesuai dengan standar negara bagian dan dibedakan untuk berbagai tingkat keterampilan, baik siswa membutuhkan latihan dasar maupun kegiatan pengayaan. Materi yang dapat disesuaikan ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk versi pdf yang dapat diunduh yang memfasilitasi implementasi kelas yang fleksibel untuk latihan keterampilan, tugas pekerjaan rumah, atau persiapan penilaian. Guru dapat merencanakan pelajaran secara efisien, memberikan remediasi yang tepat sasaran untuk siswa yang kesulitan belajar, dan menawarkan latihan lanjutan untuk siswa yang siap menangani konsep penjumlahan yang lebih kompleks, sambil tetap selaras dengan harapan tingkat kelas dan perkembangan matematika.
