10Q
12th
10Q
1st - 3rd
10Q
1st
15Q
KG - PD
10Q
12th
21Q
3rd
10Q
6th - 8th
10Q
12th
14Q
12th
6Q
8th
10Q
2nd
12Q
7th
12Q
9th
10Q
11th
10Q
7th
6Q
12th
6Q
12th
20Q
10th
10Q
9th
20Q
5th
25Q
4th - Uni
20Q
5th
12Q
7th
10Q
2nd
Explore planilhas Penyortiran Koin por notas
Explore outras planilhas de assuntos para taman-kanak-kanak
Jelajahi lembar kerja Penyortiran Koin yang dapat dicetak untuk TK
Lembar kerja pengurutan koin untuk siswa taman kanak-kanak yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan keterampilan dasar yang penting bagi anak-anak dalam pengenalan dan klasifikasi uang. Lembar kerja yang dirancang dengan cermat ini memperkenalkan anak-anak taman kanak-kanak pada karakteristik visual koin sen, nikel, dime, dan quarter melalui aktivitas pengurutan yang menarik yang memperkuat pengenalan pola, diskriminasi visual, dan penalaran matematika awal. Koleksi komprehensif ini mencakup soal latihan yang berkembang dari identifikasi koin sen sederhana hingga tantangan pengurutan multi-koin yang lebih kompleks, dengan setiap lembar kerja menampilkan ilustrasi yang jelas dan instruksi yang sesuai usia. Guru dapat mengakses versi pdf gratis lengkap dengan kunci jawaban, menjadikan sumber daya ini ideal untuk pengajaran di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan persiapan penilaian yang membangun kepercayaan diri dalam konsep matematika uang.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya pengurutan koin yang dibuat oleh guru yang dirancang khusus untuk pengajaran matematika taman kanak-kanak. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar kurikulum dan membedakan pengajaran berdasarkan kebutuhan siswa individu. Materi fleksibel ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file pdf yang dapat diunduh, memungkinkan integrasi yang mudah ke dalam perencanaan pelajaran baik untuk lingkungan pembelajaran tatap muka maupun jarak jauh. Alat kustomisasi yang ekstensif mendukung latihan keterampilan yang ditargetkan, perbaikan bagi siswa yang kesulitan belajar, dan peluang pengayaan bagi siswa yang berprestasi, sementara koleksi yang beragam memastikan guru memiliki akses ke berbagai aktivitas pengurutan koin yang mempertahankan keterlibatan siswa sepanjang proses pembelajaran matematika uang.
