18Q
4th
10Q
1st
15Q
11th
14Q
11th
11Q
11th
11Q
10th
12Q
8th
10Q
10th
11Q
8th
19Q
4th
15Q
5th
31Q
10th
23Q
1st - 5th
10Q
9th
18Q
1st
12Q
3rd
15Q
4th
20Q
2nd
13Q
9th
10Q
4th
12Q
7th
8Q
5th
20Q
5th
21Q
4th
Explore planilhas por assuntos
Kumpulan soal & kuis Plot Batang dan Daun interaktif
Lembar kerja diagram batang dan daun yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) memberikan latihan komprehensif kepada siswa dalam mengorganisir, menafsirkan, dan menganalisis data numerik menggunakan metode tampilan statistik fundamental ini. Sumber daya yang dirancang dengan cermat ini memperkuat keterampilan analisis data penting, termasuk mengurutkan kumpulan data, mengidentifikasi pola dan tren, menentukan ukuran kecenderungan sentral, dan membuat kesimpulan berbasis data dari informasi yang terorganisir. Siswa mengerjakan soal latihan progresif yang membangun kemahiran dalam membuat diagram batang dan daun dari data mentah, membaca diagram yang ada untuk mengekstrak informasi yang bermakna, dan membandingkan beberapa kumpulan data menggunakan teknik visualisasi ini. Setiap lembar kerja menyertakan kunci jawaban dan penjelasan terperinci yang mendukung pembelajaran mandiri, sementara format pdf yang dapat dicetak gratis memastikan aksesibilitas untuk penggunaan di kelas, tugas pekerjaan rumah, dan penguatan keterampilan yang ditargetkan.
Wayground (sebelumnya Quizizz) memberdayakan pendidik dengan jutaan sumber daya diagram batang dan daun yang dibuat oleh guru yang menyederhanakan perencanaan pelajaran dan meningkatkan pengajaran matematika. Kemampuan pencarian dan penyaringan platform yang kuat memungkinkan guru untuk dengan cepat menemukan lembar kerja yang selaras dengan standar kurikulum dan tujuan pembelajaran tertentu, sementara alat diferensiasi bawaan memungkinkan penyesuaian berdasarkan kebutuhan dan tingkat keterampilan siswa individu. Materi serbaguna ini tersedia dalam format cetak dan digital, termasuk file PDF yang dapat diunduh, memberikan fleksibilitas untuk berbagai pengaturan pengajaran dan preferensi belajar. Guru dapat secara efisien mendukung upaya perbaikan dengan memberikan latihan diagram batang dan daun dasar kepada siswa yang kesulitan, sekaligus menawarkan kesempatan pengayaan melalui tantangan analisis data tingkat lanjut, memastikan semua peserta didik menerima latihan keterampilan yang sesuai dan peluang pertumbuhan matematika.
