17 P
7th
11 P
9th
10 P
6th
20 P
10th
7 P
6th
14 P
10th
40 P
7th
16 P
2nd
24 P
7th - Uni
10 P
5th
10 P
6th
42 P
2nd
20 P
7th
8 P
9th
15 P
9th
20 P
12th
7 P
12th
10 P
9th
16 P
8th
20 P
6th
28 P
PD
17 P
10th
15 P
7th
8 P
6th
Przeglądaj arkusze według tematów
Kumpulan soal & kuis Ruang Pribadi interaktif
Lembar kerja ruang pribadi yang tersedia melalui Wayground (sebelumnya Quizizz) menyediakan alat penting bagi siswa untuk mengembangkan kesadaran spasial dan batasan sosial yang tepat dalam konteks pendidikan jasmani. Sumber daya komprehensif ini membantu siswa memahami konsep ruang pribadi yang berkaitan dengan keselamatan, rasa hormat, dan partisipasi efektif dalam aktivitas fisik dan permainan. Lembar kerja ini memperkuat keterampilan pembelajaran sosial-emosional yang penting dengan mengajarkan siswa cara mengenali jarak yang tepat selama aktivitas, menghormati batasan fisik orang lain, dan mengkomunikasikan kebutuhan ruang mereka sendiri secara efektif. Setiap koleksi lembar kerja mencakup kunci jawaban terperinci dan tersedia sebagai PDF yang dapat dicetak secara gratis, menawarkan kepada pendidik soal latihan terstruktur yang membahas berbagai skenario yang dihadapi siswa di lingkungan gimnasium, interaksi di taman bermain, dan aktivitas berbasis tim.
Wayground (sebelumnya Quizizz) mendukung guru pendidikan jasmani dengan perpustakaan ekstensif berisi jutaan sumber daya ruang pribadi yang dibuat oleh guru yang dapat diakses dengan mudah melalui kemampuan pencarian dan penyaringan yang kuat. Fitur penyelarasan standar platform memastikan bahwa lembar kerja terhubung dengan tolok ukur pembelajaran sosial-emosional yang relevan sambil menyediakan alat diferensiasi yang memungkinkan pendidik untuk menyesuaikan konten untuk beragam kebutuhan siswa. Guru dapat dengan mudah mengakses materi dalam format PDF cetak dan digital, sehingga perencanaan pelajaran menjadi lebih efisien dan memungkinkan implementasi yang fleksibel di berbagai lingkungan pembelajaran. Sumber daya serbaguna ini mendukung latihan keterampilan yang ditargetkan, perbaikan bagi siswa yang kesulitan dengan batasan sosial, dan peluang pengayaan bagi mereka yang siap untuk mengeksplorasi dinamika interpersonal yang lebih kompleks dalam pengaturan pendidikan jasmani.
