21 P
4th
69 P
1st - 6th
9 P
1st - 5th
11 P
1st - 5th
17 P
1st - 5th
9 P
4th
36 P
4th
13 P
1st - 5th
21 P
1st - 6th
27 P
1st - 5th
11 P
1st - 5th
20 P
4th - 5th
14 P
1st - 5th
16 P
4th
14 P
4th - 5th
25 P
1st - 6th
7 P
1st - 5th
12 P
4th
16 P
1st - 6th
15 P
4th
10 P
1st - 6th
18 P
1st - 8th
20 P
4th
9 P
4th - 5th
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 4
Przeglądaj arkusze Czynniki pierwsze do wydrukowania dla Klasa 4
Arkusze ćwiczeń z czynnikami pierwszymi dla uczniów klasy 4, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają niezbędne ćwiczenia w rozkładaniu liczb złożonych na ich podstawowe składowe. Te kompleksowe arkusze ćwiczeń wzmacniają zrozumienie przez uczniów zależności mnożenia, reguł podzielności oraz fundamentalnej koncepcji, że każdą liczbę całkowitą można zapisać jako jednoznaczny iloczyn liczb pierwszych. Zadania praktyczne prowadzą uczniów czwartej klasy przez systematyczne metody, takie jak drzewa czynnikowe i drabinki dzielenia, pomagając im identyfikować liczby pierwsze i wyrażać liczby złożone w ich najprostszej postaci iloczynowej. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera kompletny klucz odpowiedzi i jest dostępny w darmowym pliku PDF do wydruku, co ułatwia nauczycielom włączenie ćwiczeń z rozkładu na czynniki pierwsze do nauczania matematyki.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli matematyki bogatą kolekcją arkuszy ćwiczeń z rozkładu na czynniki pierwsze, pochodzących z milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, do których można łatwo uzyskać dostęp za pomocą zaawansowanych narzędzi wyszukiwania i filtrowania. Materiały platformy, zgodne ze standardami, gwarantują, że treści dotyczące rozkładu na czynniki pierwsze dla klasy 4 spełniają wymagania programowe, oferując jednocześnie solidne narzędzia różniczkowe, które pozwalają nauczycielom dostosować poziom trudności do zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych. Nauczyciele mogą bezproblemowo przełączać się między formatami PDF do druku w przypadku tradycyjnej pracy w klasie a wersjami cyfrowymi w celu interaktywnego uczenia się, co sprawia, że zasoby te są nieocenione w planowaniu lekcji, ukierunkowanym programie pomocowym dla uczniów mających trudności w nauce, zajęciach wzbogacających dla uczniów zaawansowanych i regularnym ćwiczeniu umiejętności rozwijających biegłość obliczeniową i rozumowanie matematyczne.
