30Q
5th - 7th
152Q
7th
20Q
KG - Uni
5Q
7th
12Q
7th
12Q
6th - 8th
48Q
7th
15Q
7th
13Q
7th
8Q
1st - 12th
35Q
7th
62Q
7th - Uni
9Q
1st - 12th
21Q
2nd - 8th
35Q
7th - 8th
25Q
4th - 8th
10Q
7th
28Q
5th - 8th
29Q
5th - 7th
34Q
1st - 11th
18Q
2nd - 10th
8Q
6th - 8th
23Q
7th
12Q
4th - 8th
Explore planilhas Duch autorstwa Jasona Reynoldsa por notas
Explore outras planilhas de assuntos para klasa 7
Przeglądaj arkusze Duch autorstwa Jasona Reynoldsa do wydrukowania dla Klasa 7
Arkusze ćwiczeń do powieści „Ghost” Jasona Reynoldsa dla uczniów klasy siódmej zawierają kompleksowe ćwiczenia z analizy literackiej i czytania ze zrozumieniem, mające na celu pogłębienie zrozumienia tej poruszającej powieści dla młodzieży. Te materiały edukacyjne wzmacniają umiejętności krytycznego myślenia poprzez ćwiczenia z analizy postaci, analizy struktury fabuły i ćwiczenia z eksploracji tematycznej, które pomagają uczniom wczuć się w historię Ghosta jako utalentowanego biegacza, pokonującego osobiste wyzwania. Zbiór zawiera ćwiczenia rozwijające słownictwo, pytania do dyskusji i kreatywne pomysły na pisanie, które zachęcają uczniów do zgłębiania tematów wytrwałości, dynamiki rodziny i samopoznania. Nauczyciele mają dostęp do kluczy odpowiedzi i materiałów PDF do druku, które wspierają zarówno samodzielne zadania praktyczne, jak i dyskusje w klasie, dzięki czemu te bezpłatne zasoby są nieocenione w rozwijaniu umiejętności analizy literackiej uczniów klasy siódmej.
Wayground, dawniej Quizizz, wspiera nauczycieli bogatą biblioteką milionów materiałów stworzonych przez nauczycieli, specjalnie zaprojektowanych do powieści „Ghost” Jasona Reynoldsa i innych studiów literackich dla klasy siódmej. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć materiały zgodne ze standardami programowymi, a narzędzia różnicujące umożliwiają dostosowanie do indywidualnych poziomów czytania i potrzeb edukacyjnych uczniów. Te wszechstronne arkusze ćwiczeń są dostępne zarówno w formacie PDF do druku, jak i w interaktywnych wersjach cyfrowych, zapewniając elastyczność w nauczaniu w klasie, zadaniach domowych i zdalnym środowisku nauczania. Nauczyciele mogą efektywnie planować kompleksowe jednostki lekcyjne, wdrażać ukierunkowane programy naprawcze dla uczniów mających trudności z czytaniem, oferować możliwości wzbogacenia wiedzy uczniom zaawansowanym oraz zapewniać spójne ćwiczenia rozwijające rozumienie tekstu i analityczne umiejętności pisania podczas nauki powieści o duchach.
