20 P
1st - 5th
12 P
4th - 6th
10 P
1st
22 P
6th
24 P
2nd
42 P
8th
15 P
2nd
47 P
7th - 8th
11 P
9th - 12th
30 P
4th
28 P
4th
22 P
1st
65 P
1st - 6th
30 P
5th
25 P
1st
12 P
4th
19 P
7th - 8th
15 P
7th - 8th
29 P
6th - 8th
25 P
4th
50 P
4th
14 P
4th - 5th
11 P
1st - 2nd
Przeglądaj arkusze według ocen
Przeglądaj arkusze według tematów
Przeglądaj arkusze robocze Długie I/krótkie I do wydrukowania
Karty pracy z samogłoskami długiego i krótkiego „I”, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksowe ćwiczenia z zakresu jednego z najważniejszych zagadnień fonetycznych w nauczaniu języka angielskiego. Te materiały edukacyjne systematycznie rozwijają umiejętność uczniów rozróżniania między długą głoską „I” występującą w słowach takich jak „kite”, „time” i „bright” a krótką głoską „I” występującą w słowach takich jak „sit”, „big” i „fish”. Karty pracy wzmacniają umiejętności krytycznego dekodowania poprzez zróżnicowane zadania praktyczne, takie jak sortowanie słów, uzupełnianie luk, czytanie fragmentów i zadania z zakresu identyfikacji fonetycznej. Nauczyciele mogą uzyskać dostęp do tych bezpłatnych materiałów do druku w wygodnym formacie PDF, wraz ze szczegółowymi kluczami odpowiedzi, które ułatwiają szybką ocenę i zapewniają natychmiastową informację zwrotną na temat postępów uczniów w rozpoznawaniu samogłosek i wzorcach wymowy.
Obszerna kolekcja kart pracy z samogłoskami długiego i krótkiego „I” w Wayground czerpie z milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, oferując im zaawansowane funkcje wyszukiwania i filtrowania, pozwalające na znalezienie materiałów idealnie dopasowanych do ich potrzeb edukacyjnych. Zgodność platformy ze standardami gwarantuje, że wybrane arkusze ćwiczeń spełniają wymagania programowe, a jednocześnie wspierają zróżnicowane nauczanie dzięki dostosowywanym poziomom trudności i zróżnicowanym formatom pytań. Nauczyciele korzystają z elastycznych opcji, które obejmują zarówno wersje PDF do druku do tradycyjnego użytku w klasie, jak i formaty cyfrowe do środowisk edukacyjnych zintegrowanych z technologią. Te kompleksowe zasoby usprawniają planowanie lekcji, zapewniając jednocześnie ukierunkowane narzędzia do korygowania umiejętności czytania u osób mających trudności z czytaniem, ćwiczenia wzbogacające dla uczniów zaawansowanych oraz spójne możliwości ćwiczenia umiejętności, które wzmacniają prawidłowe rozpoznawanie samogłosek w różnych kontekstach edukacyjnych.
