Darmowe arkusze robocze Oszacowanie sum do wydrukowania dla Klasa 7

Zacznij od jasnego celu: oszacowanie powinno być na tyle dokładne, aby można było ocenić, czy dokładna odpowiedź jest uzasadniona. Zamodeluj zaokrąglanie i liczby zgodne z tym samym zadaniem dodawania, a następnie zapytaj uczniów, która metoda daje bardziej użyteczne oszacowanie i dlaczego.

Zastosuj progresję od wielocyfrowych liczb całkowitych do ułamków dziesiętnych, ułamków i sytuacji wieloetapowych. Połącz proste zadania z szacowaniem z zadaniami, które wymagają od uczniów wyboru strategii lub porównania oszacowania z dokładną sumą.

Typowe błędy obejmują zaokrąglanie w niewłaściwym kierunku, zmianę wartości miejsca w liczbie i traktowanie oszacowania tak, jakby musiało ono być równe dokładnej sumie. Uczniowie mogą również stosować zbyt agresywne zaokrąglanie, więc niech sprawdzą, czy ich wynik jest rozsądny dla pierwotnych składników.

Przypisz arkusz ćwiczeń jako cyfrowy quiz w Wayground do natychmiastowego ćwiczenia lub pobierz plik PDF do wydrukowania, aby móc pracować w wersji papierowej. Wydrukowane prace można zeskanować i ocenić za pomocą aplikacji Wayground for Teachers, a każdy arkusz ćwiczeń zawiera pełny klucz odpowiedzi do sprawdzenia wyników.

Szacowanie sum wspiera pracę z liczbami wymiernymi w ramach programu Common Core poprzez rozszerzenie wcześniejszego zaokrąglania liczb całkowitych na ułamki dziesiętne i ułamki zwykłe. Przygotowuje również uczniów do oceniania, czy odpowiedzi w wielostopniowych zadaniach dotyczących procentów, proporcji i rzeczywistych problemów są wiarygodne.

Zapewnij uczniom, którzy potrzebują więcej czasu na przetwarzanie, dłuższe ramy czasowe i ogranicz liczbę odpowiedzi do wyboru spośród możliwych szacunków. W przypadku wersji papierowych dostosuj rozmiar czcionki lub odstępy, aby uczniowie mogli zachować wizualny porządek cyfr i wartości miejsc.

Uczniowie zaczynają szacować sumy w szkole podstawowej, ale w siódmej klasie praktyka obejmuje zastosowanie tej umiejętności do ułamków dziesiętnych, ułamków i bardziej złożonych zadań wieloetapowych. Na tym poziomie celem nie jest tylko poprawne zaokrąglanie; uczniowie powinni również wybrać odpowiednią metodę i ocenić, czy wynik jest racjonalny.