10 T
3rd - 6th
18 T
8th - 9th
16 T
7th
14 T
5th - 8th
15 T
PD
20 T
6th
40 T
5th - 7th
10 T
KG - 3rd
12 T
4th - 8th
15 T
8th
15 T
7th - 8th
25 T
4th
12 T
4th
12 T
KG
20 T
3rd
66 T
8th
7 T
Uni
20 T
7th - 8th
50 T
1st
20 T
6th - 7th
23 T
1st - 6th
12 T
2nd
16 T
5th
11 T
KG
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
Przeglądaj arkusze robocze Podmiot i przedmiot do wydrukowania
Arkusze ćwiczeń z podmiotem i dopełnieniem dostępne w Wayground (dawniej Quizizz) zapewniają kompleksowe ćwiczenia dla uczniów uczących się rozpoznawania i rozróżniania tych fundamentalnych elementów gramatycznych. Te zasoby edukacyjne wzmacniają podstawowe umiejętności gramatyczne i mechaniczne, pomagając uczniom rozpoznawać podmioty jako wykonawców czynności, a przedmioty jako odbiorców tych czynności w zdaniach. Arkusze ćwiczeń zawierają zróżnicowane zadania praktyczne, które przechodzą od prostych struktur zdaniowych do bardziej złożonych konstrukcji, pozwalając uczniom budować pewność siebie poprzez systematyczny rozwój umiejętności. Każdy materiał do druku zawiera klucz odpowiedzi, umożliwiający natychmiastową informację zwrotną, a darmowy format PDF zapewnia łatwy dostęp zarówno do zajęć w klasie, jak i do sesji nauki indywidualnej.
Wayground (dawniej Quizizz) wspiera nauczycieli bogatą kolekcją zasobów tworzonych przez nauczycieli, obejmującą miliony arkuszy ćwiczeń poświęconych nauczaniu gramatyki i mechaniki. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy umożliwiają nauczycielom szybkie znajdowanie materiałów zgodnych ze specyficznymi standardami nauczania i potrzebami uczniów. Te narzędzia różnicujące pozwalają nauczycielom dostosowywać arkusze ćwiczeń do różnych poziomów umiejętności, dzięki czemu idealnie nadają się do planowania ukierunkowanych sesji naprawczych lub zapewniania możliwości wzbogacania wiedzy uczniom na poziomie zaawansowanym. Dostępne w formatach do druku i cyfrowych, w tym w wersji PDF do pobrania, zasoby te zapewniają nauczycielom elastyczność, której potrzebują, aby dostosować się do różnych środowisk nauczania, gwarantując jednocześnie spójne ćwiczenie umiejętności identyfikowania podmiotów i dopełnień w różnych konstrukcjach zdań.
