Darmowe arkusze robocze Porównywanie pomiarów do wydrukowania dla Klasa 4

Naucz uczniów, jak przeliczać obie jednostki miary na tę samą jednostkę przed ich porównaniem. Zaprezentuj ćwiczenie polegające na myśleniu na głos, na przykład zamianę 3 stóp i 30 cali na cale, a następnie poproś uczniów o użycie symboli >, < lub = i wyjaśnienie wyniku za pomocą osi liczbowej lub tabeli przeliczeniowej.

Zastosuj połączenie zadań z równoważnością jednostek, porównań typu „większy niż”/„mniejszy niż” oraz krótkich zadań tekstowych dotyczących długości, wagi, pojemności i czasu. Podaj przykłady, takie jak porównanie 2 funtów z 30 uncjami, aby uczniowie musieli dokonać przeliczeń przed podjęciem decyzji.

Uczniowie czwartej klasy często porównują liczby bez uwzględnienia jednostek, zakładają, że większa nazwa jednostki oznacza większą ilość lub stosują błędny przelicznik. Poproś uczniów, aby oznaczyli każdą wartość i przeliczyli ją na wspólną jednostkę przed umieszczeniem symbolu porównania.

Przypisz arkusz jako cyfrowy quiz w Wayground lub pobierz plik PDF do wydruku, aby poćwiczyć rozwiązywanie zadań na papierze. Każdy arkusz zawiera kompletny klucz odpowiedzi, a nauczyciele mogą skanować lub przechwytywać gotowe prace do oceny za pomocą aplikacji Wayground for Teachers.

Standardy nauczania Common Core wymagają od uczniów klasy czwartej stosowania równoważności miar w ramach jednego systemu do rozwiązywania problemów. Porównywanie miar opiera się na znajomości zależności, takich jak 12 cali w stopie, i przygotowuje uczniów do zamiany większych jednostek na mniejsze podczas rozwiązywania wieloetapowych zadań pomiarowych.

Uczniom potrzebującym wsparcia należy udostępnić odnośnik do konwersji oraz wersję z większym tekstem lub szerszymi odstępami między wierszami. W cyfrowej sesji Wayground, dłuższy czas może pomóc uczniom w wykonaniu każdej konwersji przed porównaniem, podczas gdy uczniowie zaawansowani mogą pracować nad wieloetapowymi zadaniami z brakującymi pomiarami.

Uczniowie rozpoczynają porównywanie mierzalnych cech w klasach wcześniejszych, ale klasa 4 zazwyczaj wprowadza bardziej systematyczne porównania, wykorzystując równoważniki jednostek w systemach tradycyjnych i metrycznych. Na tym poziomie uczniowie stosują przeliczenia do zadań związanych z długością, masą, pojemnością i czasem.