Darmowe arkusze robocze Porównywanie liczb: więcej czy mniej niż do wydrukowania dla Przedszkole

Zacznij od widocznych zestawów znanych obiektów i zapytaj dzieci, w której grupie jest ich więcej, w której mniej, lub czy grupy są równe. Gdy uczniowie będą potrafili wiarygodnie porównywać ilości, połącz każdy zestaw z liczbą jednocyfrową i wprowadź język porównań, zanim zaczniesz oczekiwać konsekwentnego stosowania symboli.

Przydatne ćwiczenia obejmują dopasowywanie cyfr do zestawów obiektów, okrążanie grupy z większą lub mniejszą liczbą obiektów, porównywanie liczb jednocyfrowych oraz budowanie dwóch wielkości za pomocą pomocy dydaktycznych. Arkusze Wayground wzmacniają te umiejętności poprzez wizualne reprezentacje i ćwiczenia dostosowane do wieku, które ukonkretniają relacje liczbowe.

Uczniowie przedszkola mogą zakładać, że rozproszona grupa ma więcej przedmiotów, błędnie liczyć jeden zestaw lub mylić słowa „more” i „less”. Poproś uczniów, aby policzyli każdą grupę, połączyli przedmioty w pary jeden do jednego i przedstawili porównanie pełnym zdaniem, aby wyjaśnić relację.

Arkusze ćwiczeń do porównywania liczb dla przedszkolaków są dostępne w formacie PDF do druku oraz w formatach cyfrowych, dostosowanych do sal lekcyjnych, ćwiczeń z przewodnikiem, zadań domowych i różnych preferencji uczniów. Nauczyciele mogą utworzyć arkusz ćwiczeń jako quiz cyfrowy w Wayground lub wydrukować go do ćwiczeń na papierze, a następnie oceniać przesłane prace, skanując je lub przechwytując za pomocą aplikacji Wayground for Teachers; każdy arkusz ćwiczeń zawiera pełny klucz odpowiedzi.

Porównywanie liczb jest zgodne z programem nauczania Common Core, który kładzie nacisk na łączenie liczenia, ilości i cyfr pisanych. Uczniowie najpierw porównują grupy obiektów, a następnie porównują małe liczby pisane, budując poczucie liczb potrzebne do późniejszej pracy z wartością pozycyjną i działaniami.

Używaj obrazków obiektów i mniejszych ilości dla uczniów, którzy nadal potrzebują konkretnego wsparcia, jednocześnie prosząc tych, którzy są pewni siebie, o porównanie liczb bez modeli lub wyjaśnienie, skąd wiedzą, która ilość jest większa. Wayground może zapewnić dłuższy czas, czytanie na głos, ograniczoną liczbę odpowiedzi i tryb czytania, a nauczyciele mogą tworzyć alternatywne arkusze z większym tekstem, szerszymi odstępami między zadaniami, tłumaczeniami lub czcionką dostosowaną do potrzeb osób z dysleksją.

Ilości większe, mniejsze i równe to podstawowe pojęcia w przedszkolu, ponieważ łączą liczenie ze zrozumieniem wielkości liczbowych. W przedszkolu zazwyczaj kładzie się nacisk na konkretne zbiory, modele wizualne i małe liczby, zanim uczniowie w późniejszych klasach nauczą się samodzielnie stosować symbole porównawcze.