10 P
1st
8 P
1st
12 P
1st - 5th
40 P
4th - 5th
16 P
1st - 5th
6 P
1st
41 P
5th
20 P
7th - 8th
14 P
4th
9 P
1st
12 P
4th
15 P
1st
30 P
6th
19 P
4th
20 P
4th
20 P
1st
14 P
7th
10 P
1st
10 P
8th
16 P
6th
15 P
4th
17 P
7th - 8th
12 P
7th - 8th
31 P
5th
Przeglądaj arkusze według ocen
Przeglądaj arkusze według tematów
Przeglądaj arkusze robocze Robienie 10 do wydrukowania
Udostępnienie 10 arkuszy ćwiczeń za pośrednictwem Wayground (dawniej Quizizz) zapewnia uczniom systematyczne ćwiczenie jednej z najbardziej podstawowych strategii dodawania w matematyce na poziomie podstawowym. Te starannie zaprojektowane zasoby pomagają uczniom rozwinąć płynność w identyfikowaniu par liczb, które łączą się w dziesiątkę – kluczowej umiejętności, która wspiera obliczenia pamięciowe i rozwój zmysłu liczbowego. Arkusze ćwiczeń zawierają zróżnicowane zadania praktyczne, które pomagają uczniom rozpoznawać wzorce, takie jak 1+9, 2+8, 3+7 i inne kombinacje, budując automatyczne przypomnienie tych podstawowych faktów liczbowych. Każdy materiał do druku zawiera kompleksowe możliwości ćwiczeń z przejrzystymi kluczami odpowiedzi, co czyni go cennym, darmowym materiałem do utrwalania tej podstawowej koncepcji matematycznej poprzez uporządkowane powtarzanie i praktyczne zastosowanie.
Wayground (dawniej Quizizz) zapewnia nauczycielom dostęp do milionów stworzonych przez nauczycieli arkuszy ćwiczeń „Make 10”, które wspierają zróżnicowane nauczanie w zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy umożliwiają nauczycielom szybkie znajdowanie zasobów odpowiednich do wieku, zgodnych ze standardami programowymi, a wbudowane narzędzia do personalizacji pozwalają na łatwą modyfikację zadań praktycznych w celu dopasowania ich do indywidualnych potrzeb uczniów. Te wszechstronne materiały są dostępne zarówno w formacie PDF do druku, jak i w interaktywnych wersjach cyfrowych, zapewniając elastyczność w nauczaniu w klasie, zadawaniu prac domowych, sesjach interwencyjnych i zajęciach wzbogacających. Nauczyciele mogą bezproblemowo integrować te zasoby z planowaniem lekcji, aby poprawić umiejętności, monitorować postępy i ukierunkować ćwiczenia, zapewniając uczniom solidne opanowanie tej podstawowej strategii dodawania, stanowiącej fundament dla bardziej złożonych działań matematycznych.
