9 P
1st - 5th
6 P
1st - 6th
16 P
4th
9 P
1st - 5th
15 P
4th
5 P
4th
12 P
1st - 6th
12 P
4th
10 P
1st - 5th
15 P
1st - 6th
10 P
1st - 5th
15 P
3rd - 5th
8 P
4th - 8th
15 P
1st - 6th
15 P
1st - 5th
6 P
4th - 6th
20 P
1st - 5th
18 P
1st - 6th
6 P
4th
23 P
4th
10 P
4th - 7th
15 P
1st - 5th
8 P
4th
20 P
4th - 5th
Przeglądaj Rodzaje wykresów arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla klasa 4
Przeglądaj arkusze Rodzaje wykresów do wydrukowania dla Klasa 4
Arkusze ćwiczeń z wykresami dla uczniów czwartej klasy, dostępne w Wayground (dawniej Quizizz), zapewniają kompleksowe ćwiczenia z podstawowymi koncepcjami wykresów, które stanowią podstawę wiedzy z zakresu danych w matematyce na poziomie podstawowym. Te starannie zaprojektowane arkusze ćwiczeń prowadzą uczniów czwartej klasy przez identyfikację, interpretację i tworzenie różnych typów wykresów, w tym wykresów słupkowych, liniowych, piktogramów i wykresów kołowych, pomagając im rozwijać kluczowe umiejętności w zakresie reprezentacji i analizy danych. Każdy zbiór arkuszy ćwiczeń zawiera szczegółowe klucze odpowiedzi i jest dostępny jako darmowe pliki PDF do wydruku, oferując zadania praktyczne, od podstawowej identyfikacji wykresów po bardziej złożone zadania interpretacji danych, które wymagają od uczniów wyciągania wniosków z informacji wizualnych.
Wayground (dawniej Quizizz) oferuje nauczycielom bogatą bibliotekę milionów zasobów stworzonych przez nauczycieli, skoncentrowanych na nauczaniu wykresów w klasach czwartych. Rozbudowane funkcje wyszukiwania i filtrowania platformy pozwalają nauczycielom szybko znaleźć arkusze ćwiczeń zgodne z określonymi standardami programowymi i celami nauczania, a wbudowane narzędzia różnicujące umożliwiają dostosowanie do zróżnicowanych potrzeb i poziomów umiejętności uczniów. Te elastyczne zasoby są dostępne zarówno w formacie do druku, jak i w formacie PDF, dzięki czemu idealnie nadają się do nauczania całej klasy, pracy w małych grupach, zadań domowych i indywidualnych sesji ćwiczeniowych wspomagających planowanie lekcji, ukierunkowanych działań naprawczych dla uczniów mających trudności w nauce oraz jako możliwości wzbogacające wiedzę dla uczniów zaawansowanych, gotowych zgłębiać bardziej złożone koncepcje graficzne.
