Darmowe arkusze robocze Strategie podziału do wydrukowania dla Klasa 6

Przedstaw zadania z różnymi wielkościami liczb i poproś uczniów o wybranie spośród dzielenia długiego, dzielenia krótkiego, obliczeń w pamięci i szacowania. Po rozwiązaniu zadania poproś ich o uzasadnienie, dlaczego wybrana metoda była skuteczna, i o sprawdzenie wyniku za pomocą szacowania.

Użyj zestawów mieszanych, w których strategia nie jest nazwana. Uwzględnij problem, który da się rozwiązać umysłowo, dłuższe obliczenia pisemne oraz problem, w którym uczniowie muszą oszacować wartość przed wykonaniem obliczeń; następnie poproś ich o wyjaśnienie każdego wyboru.

Uczniowie mogą wybrać nieefektywną metodę, źle dopasować wartości miejsc w dzieleniu pisemnym lub przeoczyć nieracjonalny iloraz. Wymagaj szybkiego oszacowania przed obliczeniami i późniejszego sprawdzenia mnożenia.

Arkusz ćwiczeń można umieścić w formie cyfrowego quizu w Wayground lub pobrać w formacie PDF do wydruku, aby móc nadrobić zaległości, odrobić pracę domową lub ćwiczyć samodzielnie. Każdy arkusz ćwiczeń zawiera pełny klucz odpowiedzi, a przesłane prace można zeskanować lub zapisać do oceny w aplikacji Wayground for Teachers.

Standardy nauczania Common Core opierają się na metodach dzielenia liczb wielocyfrowych opracowanych we wcześniejszych klasach i oczekują od uczniów efektywniejszego stosowania wiedzy o wartościach pozycyjnych. Na tym etapie uczniowie powinni wybierać między matematyką w pamięci, szacowaniem i dzieleniem pisemnym na podstawie liczb i używać mnożenia do weryfikacji ilorazu.

Zaoferuj uczniom więcej czasu na pracę pisemną, która wymaga wieloetapowego rozwiązania, i dostosuj rozmiar czcionki lub odstępy, aby obliczenia były łatwiejsze do uporządkowania. Dla urozmaicenia poproś uczniów o porównanie dwóch prawidłowych metod i wyjaśnienie, która z nich lepiej sprawdza się w przypadku danych liczbowych.

Są one przeznaczone dla uczniów szóstej klasy, którzy doskonalą umiejętności dzielenia długiego i krótkiego, obliczeń w pamięci, szacowania i wyboru strategii rozwiązywania coraz bardziej złożonych problemów.